Построение таблиц истинности для логических выражений

Тема: Построение таблиц истинности для логических выражений

Цель урока:

Введение понятия Таблица истинности.

Формирование у обучающихся навыков применения технологии построения таблиц истинности для составных логических выражений.

Задачи урока:

Обучающие:

1. Научить составлять логические выражения из высказываний
2. Сформировать знание о таблицах истинности
3. Выработать умение применять последовательность действий построения таблиц истинности
4. Научить находить значение логических выражений посредством построения таблиц истинности

Развивающие:

1. Продолжить развитие умения анализировать
2. Продолжить развитие умения устанавливать причинно-следственные связи
3. Формировать умения работы с таблицами

Воспитательные:

1. Совершенствовать навыки общения
2. Вовлечь в активную деятельность

Ход урока

1. Организационный момент

Приветствие, постановка цели и задач урока. Запись в тетради даты и темы урока.

2. Повторение материала предыдущего урока + проверка домашнего задания

по карточкам:

Выпишите пары соответствий в первом и втором столбцах:

(1 - 2; 2 - 5; 3 - 3; 4 - 1; 5 - 4)

Вопросы

1. Что такое высказывание?
2. Какие бывают высказывания?
3. Приведите пример простого высказывания. Сложного высказывания.
4. Как обозначаются высказывания в Алгебре логики?
5. Чему могут быть равны логические переменные?

Джордж Буль – создатель Алгебры Логики.

3. Объяснение нового материала

На предыдущем уроке вы познакомились с понятиями: высказывание, алгебра логики, логические переменные. А сегодня мы рассмотрим основные логические операции, определённые над высказываниями.

Итак, тема сегодняшнего урока: «Построение таблиц истинности для логических высказываний»