© 2023 1382 54
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Практическая работа по теме "Многоугольники" Математика 5 класс
Категория:
Математика
21.01.2023 23:23
Просмотр содержимого документа
«Практическая работа по теме "Многоугольники" Математика 5 класс»
Практическая работа по теме «Многоугольники»
Цель: сформировать у обучающихся понятие многоугольника.
Формируемые умения:
различать на чертежах многоугольники, выпуклые и невыпуклые многоугольники;
указывать вершины, стороны и углы многоугольника;
изображать многоугольники;
измерять стороны и вычислять периметр многоугольника.
.
| М-5 | Практическая работа по теме «Многоугольники» | |||
| Укажите номера рисунков, на которых изображены | ||||
|
|
а) многоугольники __________________________
б) выпуклые многоугольники __________________________
в) невыпуклые многоугольники __________________________ | |||
| На чертеже изображён выпуклый шестиугольник АВСDE. Укажите: | ||||
|
|
а) вершины шестиугольника __________________________
б) стороны шестиугольника __________________________
в) углы шестиугольника __________________________ | |||
| 3. Найдите периметр четырёхугольника АВСD | ||||
|
|
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ | |||
| Начертите выпуклый пятиугольник МNKLR. Измерьте его стороны и найдите периметр пятиугольника | ||||
|
|
МN = __________ NK = ___________ KL = ___________ LR = ___________ RM = ___________
PMNKLR = ________________________ | |||
| 5*. Какие из многоугольников имеют одинаковые периметры? | ||||
|
|
| |||
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
