Презентация " Формирование финансовой грамотности у обучающихся начальной школы"

МБОУ лицей с. Долгоруково

Долгоруковского района Липецкой области

«Формирование финансовой

грамотности у обучающихся

начальной школы»

Учитель начальных классов:

Кузнецова Р.В.

2023 г

Нельзя себе представить сегодня мир без денег. Эта острая и животрепещущая тема «Ребенок и деньги» интересует сейчас многих.

Необходимость внедрения уроков финансовой грамотности в школах обусловлена еще и тем, что современные дети достаточно активно самостоятельно покупают товары, пользуются пластиковыми картами, делают покупки в Интернете.

УМК для 2-11 классов разработаны в рамках проекта   Минфина   России и   вошли в приказ Министерства просвещения РФ №858 от 21 сентября 2022 «Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющихся государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность и установления предельного срока использования исключенных учебников» (регистрационный № 70799 от 1 ноября 2022 г.)

Учебные пособия.

УМК «Финансовая грамотность»

УМК «Финансовая грамотность»

УМК «Финансовая грамотность»

Финансовая грамотность

Основы финансовой грамотности:

• понимание природы и функции денег;
• умение ценить деньги;
• умение считать деньги;
• умение составлять финансовый отчет;
• умение экономить и сберегать;
• умение тратить деньги и жить по средствам;
• умение делиться.

Учимся считать доходы и расходы семьи .

Игра «Нужная покупка»

Описание игры

Учащимся предлагается представить, что они члены одной игро-

вой семьи, которой нужно сделать определённую покупку. Для того что-

бы определить, когда «семья» сможет приобрести нужную вещь, уча-

щимся – членам «семьи» необходимо спланировать семейный бюджет,

подсчитав доходы и расходы, а также определить возможные способы

экономии.

Инструкция к заданию

1. Распределитесь в группы по 5–6 человек и выберите фамилию

для своей «семьи»: Покупайкины, Прибавляйкины, Сберегайкины,

Считайкины или Умножайкины.

2. Пользуясь карточками для игры, сосчитайте:

• доходы вашей «семьи» в месяц,

• расходы вашей «семьи» в месяц.

3. Сравните доходы и расходы и сделайте вывод: сколько денег

ваша «семья» сможет откладывать каждый месяц.

4. Сосчитайте, сколько требуется времени, чтобы накопить день-

ги на нужную покупку.

«Нажить много денег – храбрость; сохранить их – мудрость, а умело расходовать – искусство».

Бертольд Ауэрбах

СПАСИБО

ЗА ВНИМАНИЕ!