Презентация к открытому уроку музыки в 6 классе по теме "Образы природы в музыке"

Эпиграф

Послушай: музыка вокруг;

Она во всем – в самой природе,

И для бесчисленных мелодий

Она сама рождает звук

М.Ивенсе

Тема урока:

«Образы природы в музыке»

Урок в 6 классе

Цель:

Развитие представлений

о создании образов природы

в музыке.

Поэт песенник Михаил Пляцковский

Композитор песенник Александр Зацепин

« Ты слышишь, море?»

1 . Цепи якорей гремят в порту,

Верят корабли в мою мечту.

Всем ветрам назло я спешу на зов

Дальних, неизвестных островов.

Снятся часто мне по ночам дельфины,

Снятся чайки и мачты бригантины

Припев : След мой волною смоет

А я на берег с утра приду опять

Море! Ты слышишь, море?

Твоим матросом хочу я стать

2. Море, подари свои шторма,

Пусть до самых звезд летит корма

Палубу качай, с ног сбивай меня,

Брызгами холодными звеня.

Знаю, можешь ты черным быть и синим.

Море, море, стать помоги мне сильным!

Композитор второй половины XIX века. Великий оперный драматург. Выдающийся мастер оркестровки.

Ему принадлежат 15 опер.

Н. А. Римский - Корсаков

Больше всего пьеса

А. Н. Островского

« Снегурочка» привлекла Римского – Корсакова тем, что в сказочной форме прославляла добро, любовь к людям и красоту.

А. Н. Островский

Весенняя сказка

Опера «Снегурочка »

ПАНТЕИЗМ – обожествление природы

Литавры

Скрипка

Кларнет

.

Вывод:

музыка часто бывает красива именно потому, что рассказывает нам о красоте природы, а следовательно и о красоте жизни – в этом и заключается сила музыкального искусства.