Презентация к уроку химии в 8 классе по теме "Предмет химии. Вещество"

Предмет химии. Вещества.

Девиз урока:

«Широко простирает химия руки свои в дела человеческие»

М.В.Ломоносов

www.pmedia.ru

Цель урока:

Познакомить с:

• -предметом химия;
• -простыми и сложными веществами;
• -свойствами веществ;
• -формами существования химического элемента.

Что нужно для урока?

1. О.С.Габриелян. «Химия». 8 класс. Учебник. 2. Тетрадь для работы в классе и дома. 3. Тетради для контрольных и практических работ.

Техника безопасности!

Науки о природе

1. Какие науки изучают природу?

2. Что изучает биология; физика; география; астрономия; геология?

3. Почему физику вы начали изучать в 7, а химию в 8 классе?

Что изучает химия?

ХИМИЯ ИЗУЧАЕТ

ВЕЩЕСТВА

«Отец химии» Роберт Бойль (1627 - 1691)

СВОЙСТВА ВЕЩЕСТВ

ПРЕВРАЩЕНИЯ ВЕЩЕСТВ

Химия – наука о веществах, их свойствах, о превращениях веществ и способах управления этими превращениями

Тело

Вещество

Молекулы

Атомы

Вещество – это то, из чего состоят физические тела Химический элемент – это определенный вид атомов

Вещества

Вещества

Простые

(водород,

кислород)

Сложные

(вода, сахар)

Природные

(углекислый

газ)

Синтети

ческие

(полиэтилен)

Рассмотрите модели молекул. В чём между ними сходство и различие? Какое из веществ простое, а какое - сложное? Почему?

Водород

Вода

Кислород

Вещества, которые образованы атомами одного химического элемента, называют простыми

Вещества, которые образованы атомами разных химических элементов, называют сложными

Упражнение №1

• Определите, какое из предложенных веществ простое, а какое – сложное.

Что объединяет эти объекты?

Вещества и тела

Вещества и тела

Свойства

Состав

Химия

Применение

• Свойства веществ – это признаки, по которым вещества отличаются друг от друга либо сходны между собой
• Предмет химии – изучение веществ, их превращений, создание веществ с заданными свойствами

Упражнение №2

• Укажите, где о кислороде говорится как о химическом элементе, а где – как о простом веществе:
• А) кислород мало растворим в воде;
• Б) молекулы воды состоят из двух атомов водорода и одного атома кислорода;
• В) в воздухе содержится 21% кислорода (по объёму);
• Г) кислород входит в состав углекислого газа.

План описания физических свойств вещества

1. В каком агрегатном состоянии – газообразном, жидком или твёрдом – находится вещество при данных условиях?

2. Какого цвета вещество? Имеет ли оно блеск?

3. Имеет ли вещество запах?

4. Проявляет ли вещество пластичность, хрупкость, эластичность?

5. Растворяется ли вещество в воде?

6. Какова температура плавления и температура кипения вещества? (См. справочники.)

7. Какова плотность вещества? (См. справочники.)

8. Обладает ли вещество тепло- и электропроводностью? (см. справочники.)

Упражнение №3

• Опишите физические свойства уксусной кислоты, сахара, соли, меди, алюминия по предложенному плану.

(С.5 ( 21 ) учебника)

Химия и охрана окружающей среды

Защитить и сохранить Природу необходимо!

Домашнее задание

• Параграф 1, упр. 1-4
• Доклады, презентации по истории развития химии
• Таблица

Дата

Достижения науки