Презентация " Приёмы формирования УУД"

Приёмы формирования УУД

Попова Вера Алексеевна

учитель начальных классов

МБОУ «Средняя школа №3»

г. Няндома

Универсальные учебные действия

в широком значении

в узком значении

умение учиться, т.е. способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта

• совокупность способов действия учащегося (а также связанных с ними навыков учебной работы), обеспечивающих его способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса

Виды универсальных учебных действий

Регулятивные

Личностные

Коммуникативные

Познавательные

Личностные УУД

Осознание

Осмысление

Принятие жизненных ценностей

Приёмы формирования личностных УУД

- Задание массивом

- Дай себе помочь

- Выход за пределы

- Отсроченная реакция

- Лови ошибку

- Идеальное задание

- Театрализация.

Целеполагание

Саморегуляция

Планирование

Регулятивные УУД

Прогнозирование

Оценка

Коррекция

Контроль

Приёмы формирования регулятивных УУД

- «Лист защиты»

- Обсуждаем домашнее задание .

- Резюме

- Вход в урок

- Завершение урока

- Идеальный опрос

- Вопрос к тексту

Приёмы формирования регулятивных УУД

- Райтинг

- Кредит доверия

- Отсроченная реакция

- Лови ошибку!

- Знакомьте с критериями

- Организация работы в группах

- Светофор

Моделирование

Поиск, отбор, структурирование информации

Познавательные УУД

Логические действия и операции

Способы решения задач

Приёмы формирования познавательных УУД

- Свои примеры

- Удивляй

- Фантастическая добавка

- «Да» и «Нет».

- Дай себе помочь

- Блицконтрольная

Приёмы формирования познавательных УУД

- “Шаг за шагом”.

- Инсерт

- Приём "Телеграмма."

Планирование учебного сотрудничества

Постановка вопросов

Владение монологической и диалогической формами речи

Коммуникативные УУД

Умение полно и ясно выражать свои мысли

Разрешение конфликтов

Контроль, коррекция, оценка действия партнёра

Приёмы формирования коммуникативных УУД

- Советуйтесь

- Организация работы в группах

- Взаимоопрос

- «Да» и «Нет».

- «Учимся сообща»

Интернет – ресурсы:

http ://elenaranko.ucoz.ru/