Казахстан, ВКО Тарбагатайский район,село Акжар
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 01.04.2020 06:56
Бакытбекова Бибигуль Бакытбековна
Учитель начальных классов
41 год
1 072
56 412 
Местоположение
Специализация
Презентация "Умножение числа на сумму и суммы на число" 4 класс
Категория:
Математика
02.03.2017 18:44
Просмотр содержимого документа
«Презентация "Умножение числа на сумму и суммы на число" 4 класс»
Урок-путешествие
23.06.2011
Коломенская Виктория Григорьевна
Мы приветствуем гостей.
Дорогих учителей.
Всех знакомых,незнакомых
И серьезных и веселых
ІІ. Проверка домашнего задания
Кликаем по надписям на коробках.
ІІІ. Актуализация опорных знаний
Кликаем по надписям на коробках.
Дружба
23.06.2011
Коломенская Виктория Григорьевна
Игра «Математическая рыбалка»
1.Знание таблицы умножения и
деления.
2.Чтение многозначных чисел.
3.Устное решение задач.
Кликаем по рамкам с надписями.
І V .Сообщение темы урока
«Остров новых знаний»
Кликаем по рамкам с надписями.
Тема урока : Умножение числа на сумму и суммы на число
№ 1 Почему равны значения выражений?
120*(10+4) и 120*10+120*4
(10 +3)*330 и 10*330+3*330
Кликаем по надписям на коробках.
Правило:
Чтобы число умножить на сумму или сумму умножить на число , можно это число умножить на каждое слагаемое и полученные результаты сложить.
Кликаем по надписям на коробках.
Кликаем по надписям.
Работа по карточкам
№ 2 Заполнение таблицы:
Длина прямоугольника
Ширина прямоугольника
16см
4 см
20 см
Периметр прямоугольника
35 см
10см
15см
80см
а см
20см
b см
Кликаем по надписям.
Работа у доски
№ 3 Нахождение значения числовых выражений:
5·(450+120) (470+350)·60 7·(124+276)
30·(850+210) (310+170)·40 50·(653+147)
Кликаем по картинкам под таблицей.
Физминутка
ОоО
Остров «Отдыхай-ка»
V . Физминутка
Остров «Отдыхай-ка»
Кликаем по картинкам под таблицей.
Письмо Сирены
Кликаем по картинкам под таблицей.
№ 4 Решение задачи
Из двух городов, длина пути между которыми 500 км, одновременно навстречу друг другу вышли два поезда. Скорость первого поезда 48 км/ч, скорость второго-52 км/ч.Через сколько часов они встретятся?
23.06.2011
Коломенская Виктория Григорьевна
23.06.2011
Коломенская Виктория Григорьевна
23.06.2011
Коломенская Виктория Григорьевна
Остров «Соображай-ка»
Самостоятельная работа
№ 6
Реактивный самолет за 3 ч пролетел 2580 км пути, а вертолет за 2 ч-430 км пути. Во сколько раз скорость реактивного самолета больше скорости вертолета?
23.06.2011
Коломенская Виктория Григорьевна
Остров «Считай-ка»
№ 7 Выполни действия:
89·97+6432:16-1569
548·80-76·980:20
23.06.2011
Коломенская Виктория Григорьевна
Остров «Черчения»
№ 8
Начерти на луче отрезки ОА,АВ, ВС, С D , D Е длина каждого из которых равна 1 см.
_О______________________________
23.06.2011
Коломенская Виктория Григорьевна
VI .ИТОГ УРОКА.
Что вы узнали? Чему научились?
VI .ИТОГ УРОКА.
Что вы узнали? Чему научились?
23.06.2011
Коломенская Виктория Григорьевна
VII .Домашнее задание :
№ 5,№9,№10 стр.198
Коломенская Виктория Григорьевна
23.06.2011
VII .Д/З :№5,№9,№10
VIII . Оценивание с
комментированием
23.06.2011
Коломенская Виктория Григорьевна
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
