Проект "Волшебный мир оригами"

Муниципальная бюджетная общеобразовательная организация Центр развития ребенка детский сад № 17 «Василёк»

Проект «Волшебный мир оригами» в средней группе

Подготовила:

воспитатель

Фёдорова И. А.

2018 г.

Паспорт проекта

• Вид проекта:  творческий, групповой.
• Продолжительность проекта : Сентябрь-декабрь 2018 г.
• Интеграция образовательных областей:  «Познание», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».
• Продолжительность проекта: краткосрочный

( 4 месяца)

• Участники проекта: дети (4-5 лет), воспитатели, родители.

Актуальность

Работа в стиле оригами имеет большое значение в развитии творческого воображения ребенка, его фантазии, художественного вкуса, аккуратности, умения бережно и экономно использовать материал, намечать последовательность операций, активно стремиться к положительному результату. 

Цель:  всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей в процессе овладения элементарными приемами техники оригами, как художественного способа конструирования из бумаги. Задачи:      Обучающие Знакомить детей с основными геометрическими понятиями и базовыми формами оригами: квадрат, треугольник, угол, сторона, вершина и т.д.; Формировать умение следовать устным инструкциям; Обучать различным приемам работы с бумагой; Развивающие Развивать внимание, память, логическое мышление и пространственное воображение; Развивать художественный вкус, творческие способности и фантазии детей; Воспитательные Воспитывать интерес к искусству оригами; Совершенствовать трудовые навыки, формировать культуру труда, воспитывать аккуратность, умение бережно и экономно использовать материал, содержать в порядке рабочее место.

Японская мудрость издревле гласит: «Великий квадрат не имеет пределов». Попробуй простую фигурку сложить, И вмиг увлечёт интересное дело.... И в сказочном царстве фигурок бумажных Научишься добрым, уверенным быть, И множество разных подарков приятных Ты сможешь родным и друзьям подарить.

"Что такое оригами?" Задала вопрос я маме. И ответила она: "Это - целая страна!" Там чудесно оживают Птицы, звери и цветы. Там таинственно, как в сказке Все сбываются мечты. И тогда решила я: Это чудо - оригами Буду я любить всегда!

Он может стать зверушкой, Причудливым цветком, Забавною игрушкой, Усатым мотыльком…

Волшебное занятье Для рук и для ума, И мира восприятье - Чудесная страна!

Итог работы

В результате проведенной деятельности по оригами можно сделать вывод:

• Дети усвоили основные геометрические понятия, а также базовые формы оригами.

• У детей произошло значительно более активное развитие мелкой моторики рук и глазомера, что, несомненно, пригодится им в будущем на занятиях в школе.

• Они научились создавать изделия, выполненные в технике оригами.

• Сформировали художественный вкус, творческие способности и фантазии и творческий подход к выполнению работы.