Программа факультативного курса по английскому языку для 2 класса

Факультативный курс по английскому языку для обучающихся 2 класса

«Английский – это весело!»

Пояснительная записка

Всё больше ребят стремится уже с малых лет совершенствовать свою речь на иностранном языке. Необходимость использовать иностранный язык в будущей профессии порождает интерес к странам изучаемого языка (их истории, политике, литературе, жизни детей и молодёжи и т.д.), а также желание понять друг друга и быть понятыми, готовность рассказать о жизни людей своей страны, своём «я», обсудить своё видение культуры, мира и проблемы взаимопонимания – все мотивы деятельности ребят должны быть учтены и в полной мере использованы учителями иностранного языка как в учебной, так и во внеурочной работе.

Внеклассная работа по иностранному языку является необходимым условием для расширения и углубления знаний предмета, развития умений и совершенствования навыков коммуникативной деятельности, раскрытия творческих способностей учащихся.

Организация факультативной работы по английскому языку в начальной школе имеет большое значение. Дополнительные занятия во внеурочное время способствуют повышению интереса к предмету, углубляют и расширяют полученные на уроках знания, дают возможность учащимся проявить свои способности.

Цель данного курса: развитие интереса к изучению английского языка.

Основные задачи данного курса:

• дать учащимся возможность развить свои лингвистические способности;

• повысить интерес к изучению иностранного языка;

• углубить и расширить полученные на уроках знания;

• отработать и закрепить изученные лексические и фонетические единицы, грамматические явления;

• развивать творческие способности учащихся.

Учебно-тематический план

В результате изучения данного курса учащиеся должны:

• значительно расширить словарный запас;

• прочнее усвоить лексический материал, изученный на уроке;

• расширить страноведческие знания;

• получить возможность реализовать свой творческий потенциал;

• использовать изученные песни в качестве номеров художественной самодеятельности на внеклассных мероприятиях.

Способы оценки учебных достижений учащихся

Оценка учебных достижений учащихся осуществляется:

• На уроке при проверке и обсуждении результатов выполнения познавательно-поисковых домашних заданий.

• При устном собеседовании по окончании изучения любой из тем или в процессе выполнения самостоятельной работы в классе.

Библиография:

1. Т.В. Пукина Английский язык 2-3 классы, «Игровые технологии на уроках и на досуге», В., изд. «Учитель», 2008г.

2. Г.Г. Кулинич «Открытые уроки английского языка 2-4 классы», М., изд. «ВАКО», 2011 г.

3. Е.А. Барашкова «Грамматика английского языка. Игры на уроке», М., изд. «Экзамен», 2008 г.

4