СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рабочая программа

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Программа внеурочной деятельности по нравственно- половому воспитанию

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа»

















Рабочая программа курса внеурочной деятельности

по нравственно- половому воспитанию

творческое объединение духовно- нравственного направления



Срок реализации -1 год

8 класс









Составитель

Попова С.Г.













2024

















Пояснительная записка

Половое воспитание - это часть общего воспитания человека, но отличается большей неопределённостью из-за закрытости темы.

Нравственно-половое воспитание начинается с рождения. В нем участвуют, в первую очередь, родители, педагоги, медики и т.д. В обществе путают понятия половое и сексуальное воспитание, необходимо разделить эти понятия. Сексуальное воспитание - это собственно отношение к своему телу, сексуальности и сексуальным отношениям.

Суть полового воспитания сводится к тому, чтобы подготовить к взрослой жизни здоровых мужчин и женщин, способных адекватно осознавать свои физические и психологические особенности, устанавливать нормальные отношения с людьми своего и противоположного пола во всех сферах жизни, реализовывать свои потребности в соответствии с существующими в обществе нравственными и этическими нормами. В конечном счете, это означает воспитание эмоционально зрелой личности.

Под половым воспитанием мы понимаем систему медико-психологических, гражданских и педагогических мер, направленных на формирование у детей, подростков и молодежи правильного отношения к вопросам пола, половой морали, половой жизни. Это достаточно широкое направление, куда включены вопросы стиля одежды и манер поведения мальчиков и девочек, мужчин и женщин, их взаимоотношений и прав, в какие игры играть, как разговаривать и чем увлекаться.

Половое воспитание в школе — это целенаправленное педагогическое воздействие, способствующее формированию красивых взаимоотношений лиц противоположного пола, воспитанию высоконравственных отношений между мальчиками и девочками, юношами и девушками, мужчинами и женщинами.

Цели и задачи

Цель программы – формирование личности путем целенаправленного привития подрастающему поколению нравственных ценностей во взаимоотношении полов, ответственности за свое физическое и психическое здоровье и половое поведение.


Задачи:

1. Воспитание ответственного отношения к своему здоровью и здоровью других людей;

2. Привитие и закрепление гигиенических навыков;

3. Воспитание стремления иметь прочную, дружную семью, чувства уважения к другим людям и противоположному полу.



Содержание программы : Введение. Что такое нравственность и половое воспитание.

Значение семьи для общества. Семья и государство Что такое личность. Роль семьи в ее формировании. История развития семейных отношений на Руси .Семейные традиции в русской литературе ( на примере произведений классиков и русских сказок). Тайна возраста и тайна пола. Актуальность проблемы взаимоотношения полов.Половое созревание девочек. Половое созревание мальчиков. Красота, мода, вкус и женская индивидуальность. Мужественность и агрессивность. Дружба и любовь в жизни семьи. Об особенностях дружбы и любви в семье. Мужественность и женственность. Эмоции и чувства в нашей жизни .Стыд и совесть. Быть или казаться ( просмотр и обсуждение к/ф) Влияние образа жизни развитие плода. Влияние образа жизни на развитие детей и подростков. Вредные привычки или образ жизни? Могут ли привычки быть полезными? Семейные традиции, их влияние на воспитание детей. Традиции моей семьи. Нравственное и трудовое воспитание в семье. Воспитание чести и долга в семье





Планируемые результаты:

*Изменение ценностных установок у обучающихся

* Улучшение взаимоотношений с одноклассниками и родителями

*Понимание ценности семьи и взаимоотношений в семье

* Улучшение психологической атмосферы в классе



Календарно- тематическое планирование

№п/п

Тема занятия

Форма проведения занятия

часы

дата

1

Введение. Что такое нравственность и половое воспитание.

Беседа с элементами дискуссии

1


2

Значение семьи для общества. Семья и государство

Беседа с элементами дискуссии

1


3-4

Что такое личность. Роль семьи в ее формировании.

Беседа с элементами дискуссии

2


5

История развития семейных отношений на Руси

Беседа с элементами дискуссии

1


6

Семейные традиции в русской литературе ( « Репка», Царевна- Лягушка , Пушкин

«Няне»)

Чтение стихов, отрывков из произведений классиков, иллюстрирующих семейные ценности

1


7

Тайна возраста и тайна пола. Актуальность проблемы взаимоотношения полов.

Проблемная беседа

1


8

Половое созревание девочек.

Беседа с девочками.

1


9

Половое созревание мальчиков.

Беседа с мальчиками

1


10

Красота, мода, вкус и женская

индивидуальность

Беседа с элементами дискуссии.

1


11

Мужественность и агрессивность

Беседа с элементами дискуссии.

1


12

Дружба и любовь в жизни семьи.

Проблемная беседа

1


13-14

Об особенностях дружбы и любви в семье.

Проблемная беседа

2


15

Мужественность и женственность

Проблемная беседа

1


16

Эмоции и чувства в нашей жизни

Проблемная беседа

1


17

Стыд и совесть

Проблемная беседа

1


18 -20

Быть или казаться ( просмотр и обсуждение к/ф)

дискуссия

3


21

Влияние образа жизни развитие плода.

Информационная беседа

1


22-23

Влияние образа жизни на развитие детей и подростков

Беседа с элементами дискуссии

2


24-25

Вредные привычки или образ жизни?

Беседа с элементами дискуссии

2


26

Могут ли привычки быть полезными?


Проблемная беседа

1


27-29

Семейные традиции, их влияние на воспитание детей. Традиции моей семьи

Презентации, рассказы обучающихся

3


30

Нравственное и трудовое воспитание в семье

Беседа с элементами дискуссии

1


31-32

Воспитание чести и долга в семье

Беседа с элементами дискуссии

2


33-34

Резерв


2








.