программы курса «Литературное чтение» под редакцией Климановой Л.Ф., Бойкиной М.В. М., «Просвещение», 2013 год;
Программа по литературному чтению реализуется с использованием УМК «Перспектива»: Климанова Л.Ф., Виноградская Л.А., Горецкий В.Г. Литературное чтение. Учебник. 3 класс в 2-х частях, М. Просвещение, 2013г
Согласно учебному плану на изучение литературного чтения отводится 136 часов при пятидневной рабочей неделе.
В связи с расписанием МБОУ СОШ № 38 на 2017-2018 учебный год, праздничными днями (23февраля, 8 марта, 1мая, 9мая) количество часов на освоение программы согласно Учебному плану в 3 классе из расчёта 4 часов в неделю (34 недели в год) отводится 135 часов.
Регулятивные.
Коммуникативные.
| № п/п | Содержание курса Тема урока | Кол-во час. | Дата по уч.пл. | Дата факт. |
|
| 1 четверть | 36ч |
|
|
|
| Вводный урок | 1ч |
|
|
| 1 | Знакомство с системой условных обозначений. Содержание учебника. Обращение автора учебника |
1 |
01.09.17 |
|
|
| Книги – мои друзья | 4ч |
|
|
| 2 | Вводный урок по содержанию раздела. Основные понятия раздела: книжная мудрость, печатная книга. Наставления детям Владимира Мономаха |
1 |
05.09.17 |
|
| 3 | Б. Горбачевский. Первопечатник Иван Фёдоров | 1 | 06.09.17 |
|
| 4 | Первая «Азбука» Ивана Фёдорова. Наставления Библии | 1 | 07.09.17 |
|
| 5 | Проект. Мы идём в музей книги | 1 | 08.09.17 |
|
|
| Жизнь дана на добрые дела | 17ч |
|
|
| 6 | Вводный урок по содержанию раздела. Основные понятия раздела: поступок, честность, верность слову |
1 |
12.09.17 |
|
| 7 | Пословицы разных народов о человеке и его делах | 1 | 13.09.17 |
|
| 8 | В. И. Даль. Пословицы и поговорки русского народа | 1 | 14.09.17 |
|
| 9 | Н. Носов. Огурцы. Смысл поступка | 1 | 15.09.17 |
|
| 10 | Н. Носов. Огурцы. Характеристика героя | 1 | 19.09.17 |
|
| 11 | Создание рассказа по аналогии на тему «Что такое добро» |
1 |
20.09.17 |
|
| 12 | М. Зощенко. Не надо врать. Смысл поступка | 1 | 21.09.17 |
|
| 13 | М. Зощенко. Не надо врать. Пересказ | 1 | 22.09.17 |
|
| 14 | Л. Каминский. Сочинение | 1 | 26.09.17 |
|
| 15 | Отзыв на книгу. Обсуждение отзыва в группе | 1 | 27.09.17 |
|
| 16 | М. Зощенко. Через тридцать лет. Поступок героя | 1 | 28.09.17 |
|
| 17 | Мы идём в библиотеку. Рассказы о детях | 1 | 29.09.17 |
|
| 18 | Самостоятельное чтение. Н. Носов. Трудная задача | 1 | 03.10.17 |
|
| 19 | Семейное чтение. Притчи | 1 | 04.10.17 |
|
| 20 | Наш театр. В. Драгунский. Где это видано, где это слыхано… Инсценирование |
1 |
05.10.17 |
|
| 21 | Маленькие и большие секреты страны Литературии. Обобщение по разделу |
1 |
06.10.17 |
|
| 22 | Контрольная работа по теме «Жизнь дана на добрые дела» |
1 |
10.10.17 |
|
|
| Волшебная сказка | 14ч |
|
|
| 23 | Вводный урок по содержанию раздела. Основные понятия раздела: народные сказки, присказка, сказочные предметы |
1 |
11.10.17 |
|
| 24 | Русская сказка. Иван Царевич и Серый Волк. Особенности волшебной сказки |
1 |
12.10.17 |
|
| 25 | Русская сказка. Иван Царевич и Серый Волк. Характеристика героя |
1 |
13.10.17 |
|
| 26 | В. Васнецов. Иван Царевич на Сером Волке. Рассказ по картине |
1 |
17.10.17 |
|
| 27 | Русская сказка. Летучий корабль. Особенности волшебной сказки |
1 |
18.10.17 |
|
| 28 | Русская сказка. Летучий корабль. Характеристика героев сказки |
1 |
19.10.17 |
|
| 29 | Мы идём в библиотеку. Сборники сказок. Тематический каталог |
1 |
20.10.17 |
|
| 30 | Самостоятельное чтение. Русская сказка. Морозко. Характеристика героев сказки |
1 |
24.10.17 |
|
| 31 | Русская сказка. Морозко. Пересказ | 1 | 25.10.17 |
|
| 32 | Семейное чтение. Русская сказка. Белая уточка. Смысл сказки |
1 |
26.10.17 |
|
| 33 | Русская сказка. Белая уточка. Пересказ | 1 | 27.10.17 |
|
| 34 | Наш театр. Русская сказка. По щучьему велению. Подготовка реквизита, костюмов. Представление сказки в младших классах |
1 |
31.10.17 |
|
| 35 | Маленькие и большие секреты страны Литературии. Обобщение по разделу |
1 |
01.11.17 |
|
| 36 | Контрольная работа по теме «Волшебная сказка» | 1 | 02.11.17 |
|
|
| 2 четверть | 28ч |
|
|
|
| Люби всё живое | 20ч |
|
|
| 37 | Вводный урок по содержанию раздела. Основные понятия раздела: художественный и познавательный рассказы, автор-рассказчик, периодическая литература |
1 |
14.11.17 |
|
| 38 | Сравнение художественной и научно-познавательной литературы |
1 |
15.11.17 |
|
| 39 | К. Паустовский. Барсучий нос. Особенности художественного текста |
1 |
16.11.17 |
|
| 40 | К. Паустовский. Барсучий нос. Пересказ. Барсук (из энциклопедии) |
1 |
17.11.17 |
|
| 41 | В. Берестов. Кошкин кот. Выразительное чтение. Особенности юмористического произведения |
1 |
21.11.17 |
|
| 42 | Б. Заходер. Вредный кот. Смысл названия стихотворения |
1 |
22.11.17 |
|
| 43 | В. Бианки. Приключение Муравьишки. Правда и вымысел в сказке |
1 |
23.11.17 |
|
| 44 | Создание текста по аналогии. Как муравьишке бабочка помогала добраться домой |
1 |
24.11.17 |
|
| 45 | О. Полонский. Муравьиное царство. Особенности научно-популярного текста. Краткий пересказ |
1 |
28.11.17 |
|
| 46 | Тим Собакин. Песни бегемотов. Постановка вопросов к тексту стихотворения |
1 |
29.11.17 |
|
| 47 | Мы идём в библиотеку. Сборники произведений о природе |
1 |
30.11.17 |
|
| 48 | Периодическая печать. Журналы для детей. Выставка детских журналов |
1 |
01.12.17 |
|
| 49 | Самостоятельное чтение. Д. Мамин-Сибиряк. Серая Шейка. Герой художественного текста. Его Особенности |
1 |
05.12.17 |
|
| 50 | Д. Мамин-Сибиряк. Серая Шейка. Пересказ | 1 | 06.12.17 |
|
| 51 | Семейное чтение. Н. Носов. Карасик. Смысл поступка героев |
1 |
07.12.17 |
|
| 52 | Н. Носов. Карасик. Характеристика героев произведения |
1 |
08.12.17 |
|
| 53 | Наш театр. М. Горький. Воробьишко. Подготовка реквизита, костюмов, театральных билетов |
1 |
12.12.17 |
|
| 54 | Маленькие и большие секреты страны Литературии. Обобщение по разделу |
1 |
13.12.17 |
|
| 55 | Маленькие и большие секреты страны Литературии. Обобщение по разделу |
1 |
14.12.17 |
|
| 56 | Контрольная работа по теме «Люби всё живое» |
1 |
15.12.17 |
|
|
| Картины русской природы | 12ч |
|
|
| 57 | Вводный урок по содержанию раздела. Основные понятия раздела: наблюдение, пейзаж, средства художественной выразительности |
1 |
19.12.17 |
|
| 58 | И. Шишкин. Зимой в лесу. Устное сочинение по картине | 1 | 20.12.17 |
|
| 59 | Н. Некрасов. Славная осень. Средства художественной выразительности: сравнение |
1 |
21.12.17 |
|
| 60 | М. Пришвин. Осинкам холодно. Приём олицетворения как средство создания образа |
1 |
22.12.17 |
|
| 61 | Ф. Тютчев. Листья. Контраст как средство создания образа |
1 |
26.12.17 |
|
| 62 | А. Фет. Осень. Настроение стихотворения | 1 | 27.12.17 |
|
| 63 | И. Бунин. Первый снег. В. Поленов. Ранний снег. Сравнение произведений литературы и живописи |
1 |
28.12.17 |
|
| 64 | Мы идём в библиотеку. Сборники произведений о природе |
1 |
29.12.17 |
|
|
| 3 четверть | 41ч |
|
|
| 65 | Самостоятельное чтение. К. Бальмонт. Снежинка. Средства художественной выразительности для создания образа снежинки |
1 |
10.01.18 |
|
| 66 | Семейное чтение. К. Паустовский. В саду уже поселилась осень… Краски осени |
1 |
11.01.18 |
|
| 67 | Картины природы в произведениях живописи. И. Остроухов. Парк. А. Саврасов. Зима. |
1 |
12.01.18 |
|
| 68 | Маленькие и большие секреты страны Литературии. Обобщение по разделу |
1 |
16.01.18 |
|
|
| Великие русские писатели | 30ч |
|
|
| 69 | Вводный урок по содержанию раздела. Основные понятия раздела: сказка в стихах, басня, иллюстрация |
1 |
17.01.18 |
|
| 70 | Великие русские писатели. В. Берестов. А. С. Пушкин. Краткий пересказ |
1 |
18.01.18 |
|
| 71 | А. С. Пушкин. Зимнее утро | 1 | 19.01.18 |
|
| 72 | И. Грабарь. Зимнее утро. Сравнение произведений литературы и живописи |
1 |
23.01.18 |
|
| 73 | А. С. Пушкин. Зимний вечер | 1 | 24.01.18 |
|
| 74 | Ю. Клевер. Закат солнца зимой. Зимний пейзаж с избушкой. Сравнение произведения литературы и произведения живописи |
1 |
25.01.18 |
|
| 75 | А. С. Пушкин. Опрятней модного паркета… П. Брейгель. Зимний пейзаж. Сравнение произведения литературы и произведения живописи |
1 |
26.01.18 |
|
| 76 | В. Суриков. Взятие снежного городка. Устное сочинение по картине |
1 |
30.01.18 |
|
| 77 | А. С. Пушкин. Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди. Сравнение с народной сказкой |
1 |
31.01.18 |
|
| 78 | А. С. Пушкин. Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди. Нравственный смысл литературной сказки
|
1 |
01.02.18 |
|
| 79 | А. С. Пушкин. Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди. Особенности сюжета. Структура сказочного текста |
1 |
02.02.18 |
|
| 80 | А. С. Пушкин. Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди. Характеристика героев произведения |
1 |
06.01.18 |
|
| 81 | А. С. Пушкин. Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди. Особенности языка литературной сказки |
1 |
07.02.18 |
|
| 82 | А. С. Пушкин. Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди. Приём звукописи для создания образа моря, комара, шмеля, мухи |
1 |
08.02.18 |
|
| 83 | Сказки А. С. Пушкина | 1 | 09.02.18 |
|
| 84 | И. Я. Билибин – иллюстратор сказок А. С. Пушкина | 1 | 13.02.18 |
|
| 85 | И. А. Крылов. Басни. Викторина по басням И.А. Крылова | 1 | 14.02.18 |
|
| 86 | И. А. Крылов. Слон и Моська. Особенности структуры басни |
1 |
15.02.18 |
|
| 87 | И.А. Крылов. Чиж и голубь. Особенности структуры басни |
1 |
16.02.18 |
|
| 88 | Великие русские писатели. Л. Н. Толстой. Краткий пересказ статьи |
1 |
20.02.18 |
|
| 89 | Л. Толстой. Лев и собачка. Быль. Особенности сюжета |
1 |
21.02.18 |
|
| 90 | Л. Толстой. Лебеди. Составление плана | 1 | 22.02.18 |
|
| 91 | Л. Толстой. Акула. Смысл названия. Составление плана | 1 | 27.02.18 |
|
| 92 | Мы идём в библиотеку. Книги великих русских писателей. А.Пушкин, Л. Толстой, И. Крылов |
1 |
28.02.18 |
|
| 93 | Самостоятельное чтение. Л. Толстой. Волга и Вазуза. Особенности жанра |
1 |
01.03.18 |
|
| 94 | Л. Толстой. Как гуси Рим спасли. Особенности жанра | 1 | 02.03.18 |
|
| 95 | Наш театр. И. Крылов. Квартет. Инсценирование | 1 | 06.03.18 |
|
| 96 | Маленькие и большие секреты страны Литературии. Обобщение по разделу |
1 |
07.03.18 |
|
| 97 | Маленькие и большие секреты страны Литературии. Что такое согласие? |
1 |
09.03.18 |
|
| 98 | Контрольная работа по теме «Великие русские писатели» |
1 |
13.03.18 |
|
|
| Литературная сказка | 19ч |
|
|
| 99 | Вводный урок по содержанию раздела. Основные понятия раздела: сказки литературные и народные, предисловие, полный и краткий пересказ |
1 |
14.03.18 |
|
| 100 | В. Даль. Девочка Снегурочка. Сравнение с народной сказкой |
1 |
15.03.18 |
|
| 101 | В. Даль. Девочка Снегурочка. Особенности литературной сказки |
1 |
16.03.18 |
|
| 102 | В. Одоевский. Мороз Иванович. Сравнение с народной сказкой «Морозко» |
1 |
20.03.18 |
|
| 103 | В. Одоевский. Мороз Иванович. Сравнение героев | 1 | 21.03.18 |
|
| 104 | Д. Мамин-Сибиряк. Сказка про Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и весёлого трубочиста Яшу |
1 |
22.03.18 |
|
| 105 | Д. Мамин-Сибиряк. Сказка про Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и весёлого трубочиста Яшу. Герои произведения |
1 |
23.03.18 |
|
|
| 4 четверть | 30ч |
|
|
| 106 | Переводная литература для детей | 1 | 03.04.18 |
|
| 107 | Переводная литература для детей. Б. Заходер. Винни-Пух (предисловие). Особенности переводной литературы |
1 |
04.04.18 |
|
| 108 | Р. Киплинг. Маугли. Особенности переводной литературы |
1 |
05.04.18 |
|
| 109 | Р. Киплинг. Маугли. Герои произведения | 1 | 06.04.18 |
|
| 110 | Дж. Родари. Волшебный барабан. Особенности переводной литературы |
1 |
10.04.18 |
|
| 111 | Дж. Родари. Волшебный барабан. Сочинение возможного конца сказки |
1 |
11.04.18 |
|
| 112 | Мы идём в библиотеку. Литературные сказки | 1 | 12.04.18 |
|
| 113 | Самостоятельное чтение. Тим Собакин. Лунная сказка |
1 |
13.04.18 |
|
| 114 | Семейное чтение. Ю. Коваль. Сказка о серебряном соколе |
1 |
17.04.18 |
|
| 115 | Наш театр. Инсценирование С. Михалков. Умный козлёнок |
1 |
18.04.18 |
|
| 116 | Маленькие и большие секреты страны Литературии. Что такое согласие? |
1 |
19.04.18 |
|
| 117 | Контрольная работа по теме «Литературная сказка» | 1 | 20.04.18 |
|
|
| Картины родной природы | 18ч |
|
|
| 118 | Вводный урок по содержанию раздела. Основные понятия раздела: творчество, стихотворение, рассказ, настроение |
1 |
24.04.18 |
|
| 119 | Б. Заходер. Что такое стихи | 1 | 25.04.18 |
|
| 120 | И. Соколов-Микитов. Март в лесу | 1 | 26.04.18 |
|
| 121 | Устное сочинение на тему «Мелодии весеннего леса» | 1 | 27.04.18 |
|
| 122 | А. Майков. Весна. Е.Волков. В конце зимы. Е. Пурвит. Последний снег. Приём контраста в изображении зимы и весны. Сравнение произведений живописи и литервтуры |
1 |
02.05.18 |
|
| 123 | С. Есенин. Сыплет черёмуха. В. Борисов-Мусатов. Весна. Сравнение произведений живописи и литературы |
1 |
03.05.18 |
|
| 124 | С. Есенин. С добрым утром. Выразительное чтение стихотворения |
1 |
04.05.18 |
|
| 125 | Ф. Тютчев. Весенняя гроза. Приём звукописи как средство создания образа |
1 |
08.05.18 |
|
| 126 | А. Васнецов. После дождя. И. Шишкин. Дождь в дубовом лесу. Сравнение произведений искусства |
1 |
10.05.18 |
|
| 127 | О. Высотская. Одуванчик. З. Александрова. Одуванчик. Сравнение образов |
1 |
11.05.18 |
|
| 128 | М. Пришвин. Золотой луг. Сравнение поэтического и прозаического текстов |
1 |
15.05.18 |
|
| 129 | А. Толстой. Колокольчики мои, цветики степные… Авторское отношение к изображаемому |
1 |
16.05.18 |
|
| 130 | Саша Чёрный. Летом. А. Рылов. Зелёный шум. Сравнение произведений живописи и литературы | 1 |
17.05.18 |
|
| 131 | Ф. Тютчев. В небе тают облака. А. Саврасов. Сосновый бор на берегу реки. Сравнение произведений живописи и литературы |
1 |
18.05.18 |
|
| 132 | Мы идём в библиотеку. Сборники произведений о природе |
1 |
22.05.18 |
|
| 133 | Самостоятельное чтение. Г. Юдин. Поэты |
1 |
23.05.18 |
|
| 134 | Я. Аким. Как я написал первое стихотворение | 1 | 24.05.18 |
|
| 135 | Обобщающий урок по теме «Картины родной природы» | 1 | 25.05.18 |
|
9 173
4 905 
