Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта основного общего образования (приказ Министерства от 6 октября 2009 г.№373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного стандарта начального общего образования»), примерной программы по предмету для начальной школы школы, рекомендованной Министерством образования и науки РФ, на основе авторской программы по математике (разработанной М.И. Моро, Ю.М.Колягиным, М.А. Бантовой, С.И. Волковой, С.В.Степановой, реализующей УМК «Школа России»), ООП НОО МБОУ СОШ № 23, программы воспитания и социализации обучающихся на ступени начального общего образования, а также планируемых результатов начального общего образования.
суждение, оценивать и принимать суждения других.
На изучение математики во 2 классе начальной школы отводится 5 ч в неделю. Всего- 170
ч. (34 учебные недели)
.
В работе используется учебник М.И.Моро, М.А.Бантова и другие. Математика. Учебник
для 2 класса начальной школы. В двух частях. М.: Просвещение, 2013г.
| № | Тема урока | Кол – во часов |
| Повторение. Нумерация | 17 |
| 1 | Повторение: числа от 1 до 20 | 1 |
| 2 | Повторение: числа от 1 до 20 | 1 |
| 3 | Счёт десятками. Образование и запись чисел от 20 до 100 | 1 |
| 4 | Счёт десятками. Образование и запись чисел от 20 до 100 | 1 |
| 5 | Поместное значение цифр в записи числа | 1 |
| 6 | Однозначные и двузначные числа | 1 |
| 7 | Миллиметр | 1 |
| 8 | Число 100 | 1 |
| 9 | Метр. Таблица единиц длины | 1 |
| 10 | Миллиметр, метр. Закрепление | 1 |
| 11 | Сложение и вычитание вида 30 + 5, 35 – 5, 35 – 30 | 1 |
| 12 | Замена двузначного числа суммой разрядных слагаемых | 1 |
| 13 | Замена двузначного числа суммой разрядных слагаемых | 1 |
| 14 | Арифметический диктант. Рубль. Копейка | 1 |
| 15 | Повторение по теме | 1 |
| 16 | Самостоятельная работа по теме «Повторение» | 1 |
| 17 | Работа над ошибками. Странички для любознательных | 1 |
| Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание | 87 |
| 18 | Задачи, обратные данной | 1 |
| 19 | Задачи, обратные данной | 1 |
| 20 | Сумма и разность отрезков | 1 |
| 21 | Решение задач. Модели задачи: краткая запись задачи, схематический чертёж | 1 |
| 22 | Решение задач | 1 |
| 23 | Решение задач | 1 |
| 24 | Час. Минута. Определение времени по часам | 1 |
| 25 | Длина ломаной | 1 |
| 26 | Длина ломаной. Странички для любознательных. | 1 |
| 27 | Числовые выражения. Порядок действий в числовых выражениях. Скобки | 1 |
| 28 | Числовые выражения. Порядок действий в числовых выражениях. Скобки | 1 |
| 29 | Проверочная работа «Решение задач» | 1 |
| 30 | Работа над ошибками. Сравнение числовых выражений | 1 |
| 31 | Периметр многоугольника | 1 |
| 32 | Периметр многоугольника | 1 |
| 33 | Свойства сложения | 1 |
| 34 | Применение переместительного и сочетательного свойств сложения для рационализации вычислений | 1 |
| 35 | Применение переместительного и сочетательного свойств сложения для рационализации вычислений | 1 |
| 36 | Контрольный устный счёт. Что узнали. Чему научились | 1 |
| 37 | Что узнали. Чему научились. Наши проекты. Странички для любознательных | 1 |
| 38 | Контрольная работа за 1 четверть | 1 |
| 39 | Работа над ошибками. Закрепление изученного материала | 1 |
| 40 | Подготовка к изучению устных приёмов сложения и вычитания. Приёмы вычисления для случаев вида 36 + 2, 36 + 20 | 1 |
| 41 | Подготовка к изучению устных приёмов сложения и вычитания. Приёмы вычисления для случаев вида 36 + 2, 36 + 20 | 1 |
| 42 | Приёмы вычисления для случаев вида 36 - 2, 36 - 20 | 1 |
| 43 | Приёмы вычисления для случаев вида 36 - 2, 36 - 20 | 1 |
| 44 | Математический диктант. Приёмы вычисления для случаев вида 36 + 4, 30 - 7 | 1 |
| 45 | Приёмы вычисления для случаев вида 36 + 4, 30 - 7 | 1 |
| 46 | Приёмы вычисления для случаев вида 36 + 4, 30 - 7 | 1 |
| 47 | Приёмы вычисления для случаев вида 36 + 4, 30 - 7 | 1 |
| 48 | Приёмы вычисления для случаев вида 60 – 24 | 1 |
| 49 | Приёмы вычисления для случаев вида 60 – 24 | 1 |
| 50 | Приёмы вычисления для случаев вида 60 – 24 | 1 |
| 51 | Решение текстовых задач. Запись решения выражением | 1 |
| 52 | Решение текстовых задач. Запись решения выражением | 1 |
| 53 | Решение текстовых задач. Запись решения выражением | 1 |
| 54 | Приёмы вычисления для случаев вида 26 + 7, 35 - 7 | 1 |
| 55 | Приёмы вычисления для случаев вида 26 + 7, 35 - 7 | 1 |
| 56 | Приёмы вычисления для случаев вида 26 + 7, 35 - 7 | 1 |
| 57 | Приёмы вычисления для случаев вида 26 + 7, 35 - 7 | 1 |
| 58 | Что узнали. Чему научились. Странички для любознательных. | 1 |
| 59 | Что узнали. Чему научились. Странички для любознательных. | 1 |
| 60 | Проверочная работа по теме «Сложение и вычитание» | 1 |
| 61 | Работа над ошибками. Закрепление изученного материала | 1 |
| 62 | Буквенные выражения | 1 |
| 63 | Буквенные выражения | 1 |
| 64 | Буквенные выражения. Контрольный устный счёт. | 1 |
| 65 | Уравнение. Решение уравнений подбором неизвестного числа | 1 |
| 66 | Уравнение. Решение уравнений подбором неизвестного числа | 1 |
| 67 | Уравнение. Решение уравнений подбором неизвестного числа | 1 |
| 68 | Уравнение. Решение уравнений подбором неизвестного числа | 1 |
| 69 | Уравнение. Решение уравнений подбором неизвестного числа | 1 |
| 70 | Проверка сложения | 1 |
| 71 | Проверка вычитания | 1 |
| 72 | Промежуточный контроль знаний | 1 |
| 73 | Обсуждение ошибок. Закрепление решения задач. | 1 |
| 74 | Закрепление решения задач. | 1 |
| 75 | Решение задач. Тест «Решение задач» | 1 |
| 76 | Контрольная работа за 1 полугодие | 1 |
| 77 | Работа над ошибками. Закрепление изученного материала | 1 |
| 78 | Что узнали. Чему научились | 1 |
| 79 | Что узнали. Чему научились | 1 |
| 80 | Письменные вычисления. Сложение вида 45 + 23 | 1 |
| 81 | Письменные вычисления. Сложение вида 45 + 23 | 1 |
| 82 | Письменные вычисления. Вычитание вида 57 – 26 | 1 |
| 83 | Проверка сложения и вычитания | 1 |
| 84 | Самостоятельная работа по теме «Проверка сложения и вычитания» | 1 |
| 85 | Угол. Виды углов: прямой, острый, тупой | 1 |
| 86 | Решение задач. Арифметический диктант. | 1 |
| 87 | Письменные вычисления. Сложение вида 37 + 48, 37 + 53 | 1 |
| 88 | Письменные вычисления. Сложение вида 37 + 48, 37 + 53 | 1 |
| 89 | Прямоугольник | 1 |
| 90 | Прямоугольник | 1 |
| 91 | Сложение вида 87 + 13 | 1 |
| 92 | Решение задач | 1 |
| 93 | Письменные вычисления. Сложение вида 32 + 8, вычитание вида 40 – 8 | 1 |
| 94 | Вычитание вида 52 – 24 | 1 |
| 95 | Что узнали. Чему научились | 1 |
| 96 | Вычитание вида 52 – 24 | 1 |
| 97 | Решение задач. Подготовка к умножению | 1 |
| 98 | Решение задач. Подготовка к умножению | 1 |
| 99 | Свойства противоположных сторон прямоугольника | 1 |
| 100 | Свойства противоположных сторон прямоугольника | 1 |
| 101 | Арифметический диктант. Квадрат | 1 |
| 102 | Квадрат | 1 |
| 103 | Что узнали. Чему научились | 1 |
| 104 | Проверочная работа . Что узнали. Чему научились. | 1 |
| Числа от 1 до 100. Умножение и деление | 57 |
| 105 | Конкретный смысл действия умножение | 1 |
| 106 | Конкретный смысл действия умножение | 1 |
| 107 | Конкретный смысл действия умножение | 1 |
| 108 | Приём умножения с использованием сложения | 1 |
| 109 | Приём умножения с использованием сложения | 1 |
| 110 | Задачи, раскрывающие смысл действия умножения | 1 |
| 111 | Задачи, раскрывающие смысл действия умножения | 1 |
| 112 | Периметр прямоугольника | 1 |
| 113 | Периметр прямоугольника | 1 |
| 114 | Приёмы умножения единицы и нуля | 1 |
| 115 | Названия компонентов и результата действия умножения | 1 |
| 116 | Названия компонентов и результата действия умножения | 1 |
| 117 | Переместительное свойство умножения | 1 |
| 118 | Переместительное свойство умножения | 1 |
| 119 | Контрольный устный счёт. Переместительное свойство умножения | 1 |
| 120 | Контрольная работа по теме «Умножение» | 1 |
| 121 | Работа над ошибками. Задачи, раскрывающие смысл действия деления | 1 |
| 122 | Конкретный смысл действия деление | 1 |
| 123 | Конкретный смысл действия деление | 1 |
| 124 | Конкретный смысл действия деление | 1 |
| 125 | Задачи, раскрывающие смысл действия деления | 1 |
| 126 | Задачи, раскрывающие смысл действия деления | 1 |
| 127 | Название чисел при делении | 1 |
| 128 | Название чисел при делении | 1 |
| 129 | Что узнали. Чему научились | 1 |
| 130 | Что узнали. Чему научились | 1 |
| 131 | Связь между компонентами и результатом действия умножения | 1 |
| 132 | Связь между компонентами и результатом действия умножения | 1 |
| 133 | Приём деления, основанный на связи между компонентами и результатом умножения | 1 |
| 134 | Приёмы умножения и деления на 10 | 1 |
| 135 | Решение задач с величинами | 1 |
| 136 | Решение задач с величинами | 1 |
| 137 | Задачи на нахождение третьего неизвестного | 1 |
| 138 | Задачи на нахождение третьего неизвестного | 1 |
| 139 | Задачи на нахождение третьего неизвестного | 1 |
| 140 | Самостоятельная работа по теме «Умножение и деление» | 1 |
| 141 | Закрепление изученного материала. Арифметический диктант | 1 |
| 142 | Табличное умножение и деление. Умножение числа 2 и на 2 | 1 |
| 143 | Табличное умножение и деление. Умножение числа 2 и на 2 | 1 |
| 144 | Приёмы умножения числа 2 | 1 |
| 145 | Деление на 2 | 1 |
| 146 | Деление на 2 | 1 |
| 147 | Контрольная работа по теме «Умножение и деление» | 1 |
| 148 | Работа над ошибками. Закрепление изученного материала | 1 |
| 149 | Что узнали. Чему научились. | 1 |
| 150 | Умножение числа 3 и на 3 | 1 |
| 151 | Умножение числа 3 и на 3 | 1 |
| 152 | Умножение числа 3 и на 3 | 1 |
| 153 | Закрепление изученного материала | 1 |
| 154 | Деление на 3 | 1 |
| 155 | Деление на 3 | 1 |
| 156 | Контрольный устный счёт. Деление на 3 | 1 |
| 157 | Деление на 3 | 1 |
| 158 | Итоговая контрольная работа | 1 |
| 159 | Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе | 1 |
| 160 | Что узнали. Чему научились. | 1 |
| 161 | Что узнали. Чему научились. | 1 |
| Повторение | 9 |
| 162 | Повторение изученного за год. Устные и письменные приёмы сложения | 1 |
| 163 | Повторение изученного за год. Устные и письменные приёмы сложения | 1 |
| 164 | Устные и письменные приёмы вычитания | 1 |
| 165 | Устные и письменные приёмы вычитания | 1 |
| 166 | Уравнение | 1 |
| 167 | Уравнение | 1 |
| 168 | Умножение | 1 |
| 169 | Деление | 1 |
| 170 | Подведём итоги за год. Обобщающий урок | 1 |
762
80 622 
