Родительское собрание итог 2014-2015год

Воспитатель: Шульц Людмила Владимировна

Ход собрания:

Ведущий: 1 слайд

(звучит тихая музыка родители располагаются в группе)

Добрый вечер дорогие родители. Мы рады видеть вас. Наша встреча посвящена окончанию учебного года. Мы надеемся, что она даст вам возможность отдохнуть и порадоваться за своих детей, наши дети выросли и стали на год взрослее. Трое ребят переходят в старшую группу детского сада! Давайте им передадим свои пожелания.

2 слайд: Игра с бубном «Пожелания для детей» (на новый учебный год)

(родители встают в круг, воспитатель пускает по кругу бубен)

«Ты катись весёлый бубен,

Быстро, быстро по рукам.

У кого весёлый бубен,

Тот пожелание скажет нам»

- Игра «Что изменилось в вашем ребёнке? Каким он стал к 5 годам?»

(чем любит сейчас заниматься, а раньше этого не было?)

С 3-16 слайд Просмотр слайдов, наблюдение воспитателей.

Ведущий: За этот год дети многому научились. Они подросли, окрепли, стали самостоятельными. Посмотрите на нас и порадуйтесь нашим успехам.

Внимание родители

К нам в садик не хотите ли?

Зайти весенним днем

И разузнать о том,

Как дети в нем живут,

Танцуют и поют,

во что они играют,

Какие танцы знают,

И как они считают

И сколько песен знают.

Танец парный «наша дружба»

Ведущий: Песен Вы слышали за год много разных, а сейчас послушайте частушки.

Частушки про детский сад

1.Мы споем про детский сад

Про игрушки, про ребят,

Как мы дружно здесь живем,

Пляшем, песенки поем.

2.Утром нас приводят мамы

И бываем мы упрямы.

В раздевалке поревем

А потом играть идем.

3 На зарядку мы с утра

Ходим с настроением,

А кончается она –

Уходим с сожалением.

4.Наши воспитатели –

Добрые, красивые,

Любят каждого они,

Ребенка шаловливого.

5.Всем спасибо за внимание,

За любовь, переживания,

Ну а садик, процветай,

Добро детям прививай!

17 слайд:

Ведущая: А самое главное, чтобы здоровье у наших ребят было отменное. В этом нам помогают занятия по физическому развитию. На этих занятиях мы научились не болеть. А что мы делаем, чтобы быть здоровыми?

(ответы детей)

1.Я здоровым быть хочу

Хохочу и хохочу.

Ни одной минуточки

Не могу без шуточки.

2.Кто с зарядкой дружит смело,

Кто с утра прогонит лень

Будет смелым и умелым

И веселым целый день.

3.Рано утром просыпайся,

Маме с папой улыбайся

Умывайся, обливайся

И зарядкой занимайся.

Полотенцем обтирайся

Аккуратно одевайся,

Быстро в садик собирайся.

Перетягивание каната.

Ведущий: правильно, дети, в садике вас ждут друзья и болеть нам совсем нельзя. А кто мешает нам быть здоровыми?(ответы детей)

18 слайд:

Есть такие вирусы

Вирусы - бактирусы.

Попадут ребёнку в рот,

Заболит у них живот,

вот такие вирусы

Вирусы-бактирусы.

Ведущий: Но дорогие родители, не беспокойтесь, нам эти вирусы не страшны, мы умеем с ними бороться. Вот послушайте.

1.Чтоб от микробов защититься

Водою с мылом нужно мыться.

И каждый день перед едой

Мыть руки теплою водой.

От простой воды и мыла

У микробов тает сила.

2.А ещё сила тает у микробов от массажа.

Каждый день массаж ты делай,

будешь сильным, будешь смелым.

Ведущая: Предлагаю ваш дорогие родители сделать массаж вашим детям.

Родители показывают, как они делают массаж своим детям

с 19- 28 слайды:.

-Мы не только поем и пляшем, но и математикой занимаемся. За этот год мы научились различать геометрические фигуры, определять правую и левую стороны, определять части суток, классифицировать предметы по общим признакам, узнали значение слов шире, уже, выше, ниже; один, много, по одному, столько сколько…

.Работа по слайдам.

Вопросы:

-На какую фигуру похожа тарелка, обруч, колесо, окно, дверь, платок( в развёрнутом состоянии, свёрнутый по диагонали -демонстрация)

-показ карточек(понятия шире, уже, выше, ниже, короче, длиннее.)

-наглядный материал по математике( сколько, столько; один, много; по одному, ни одного и т.д.)

Задачи - шутки на сообразительность и смекалку(отвечают мамы, дети помогают)

1. На одном берегу утята на другом - цыплята. Посередине островок. Кто быстрее доплывет до острова?

2. Над лесом летели три рыбки. Две приземлились. Сколько улетело?

3. Катится по столу колесо: один угол у него красный, другой зеленый, третий желтый. Когда колесо докатится до края стола, какой цвет мы увидим?

4. Летели два крокодила. Один красный, другой синий. Кто быстрее долетит?

5. У мамы есть кот Пушок, дочка Даша и собачка Шарик. Сколько у мамы детей?

6. Что едят крокодилы на северном полюсе?

7. Собачка Жучка сказала, что видела на горке Сашу, Петю, Катю. Сколько детей видела собачка?

8. На столе лежало 2 яблока. Одно разрезали. Сколько стало яблок?

9. На столе лежало 2 яблока и 2 груши. Сколько овощей на столе?

10. Что будет с мухой, если она налетит на сосульку?

11. Кто громче замычит петух или корова?

12. Росло 4 березы. На каждой березе по 4 большие ветки. На большой ветке по 4 маленькие. На каждой маленькой ветке - по 4 яблока. Сколько всего яблок? (Ни одного. На березах яблоки не растут.)

13. У какой фигуры нет ни начала, ни конца? (У кольца, круга)

14. Два числа – 1 и 3, быстро их сложите и ответ скажите.

15. На дереве сидят 4 птицы: 2 воробья, остальные вороны. Сколько ворон?

29 слайд:

Ведущая: Средний возраст- возраст становления характера. Кризис четырех лет остался позади, дети стали более эмоционально устойчивыми, менее капризными. У них появились друзья, и мнение друзей приобретает особую значимость. Поэтому в средней группе появились определённые правила, которые мы в течение года приучались выполнять.

Всем советуем дружить,

Ссориться не смейте

Без друзей нам не прожить

Ни за что на свете.

В нашей группе все друзья,

А друзей обижать нельзя!

5 на 5 -не будем сдачу мы сдавать.

30 слайд: Музыкальная игра «У ОЛЕНЯ ДОМ БОЛЬШОЙ»

(играют родители с детьми)

У оленя дом большой он глядит в своё окошко.

Зайка по лесу бежит в дверь к нему стучит.

Тук-тук- дверь открой там в лесу охотник злой

Зайка, зайка забегай лапу мне давай.

31 слайд:

Ведущий: А ещё есть такое занятие, которое называется «Ознакомление с миром природы». Мы изучаем правила безопасности, и уже многому научились.

-Ребята, назовите опасные предметы? (ответы детей)

Послушайте историю, прокомментируйте её.

Не открывай чужому дверь,

Любым словам его не верь.

Тебе он скажет: «Я от мамы,

Она забыла взять панаму.»

Ты незнакомца пустишь в дом,

А он придет к тебе с ружьем.

Тебя он сможет напугать

И шубу мамину забрать.

-А сейчас вы мне помогайте, дополняйте.

А если дядя незнакомый

Просит проводить до дома,

Или дать тебе конфет,

Ты ответить должен ... «НЕТ».

Если тетя подошла,

Тебя за руку взяла,

говорит: «Пойдем в кино»,

Ты скажешь ей… «нет».

Если знаешь адрес свой…

Попадешь всегда домой.

Ведущий: В средней группе к концу года у детей должны быть сформированы навыки самообслуживания.

1.Я теперь уже большой,

Сам ботинки надеваю,

И холодною водой

Сам ладошки умываю.

И не плакал я с утра,

Может в школу мне пора.

2.Не набивай ты полный рот,

А то подавишься вот-вот.

И кушай не спеша

Вкусней покажется еда.

Теперь мы знаем все друзья

Что делать можно, что нельзя.

32 слайд:

Ведущий: Впереди лето, время отпусков, отдыха на природе, поэтому мы с ребятами и правила поведения на природе изучаем.

Цветок на лугу я сорвал на бегу

Сорвал. А зачем?- объяснить не могу.

В стакане он день постоял. И завял.

А сколько бы он на лугу простоял.

Представление своей газеты родители и дети на тему «Берегите природу»

Видеоклип песни «Бровки домиком…» К. Арбокайте.

33 слайд:

Ведущий: Вот и подошло к концу наше собрание. Мы вам показали не всё, чему мы научились за год, а лишь небольшую часть. Мы старались, и надеемся вам понравилось. А напоследок хотим вручить вам благодарственные письма, подарки в виде сердечек, символа благополучия в семье, взаимопонимания и любви друг к другу.

Цель:

Познакомить родителей с знаниями и умениями наших детей.

Задачи:

• Упражнять в умении отвечать на поставленные вопросы; громко, с выражением читать стихи;

• Развивать умение разгадывать задачки-шутки;

• Развивать музыкальное восприятие;

• Находить соответствие предметов;

• Определять время суток;

• Классифицировать предметы, называя их одним словом;

Материал:

Презентация по теме, музыка, бубен, канат, платок, пирамидки, кубики по кол-ву детей, благодарственные письма, сердечки, раздаточный материал по математике.

Родительское собрание

« Вот и подошёл к концу учебный год»

« Игра с бубном»

• Ты катись весёлый бубен,

Быстро, быстро по рукам.

У кого весёлый бубен,

Тот пожелание скажет нам»

Наши дети

Музыка

Физическое развитие

Есть такие вирусы

Вирусы – бактирусы.

Попадут ребёнку в рот,

Заболит у них живот,

Вот такие вирусы

Вирусы – бактирусы.

Формирование элементарных математических представлений

Геометрические фигуры

Из каких геометрических фигур состоят эти пирамидки?

Времена суток

Просыпаемся, приходим в детский сад, когда?

Играем, гуляем, обедаем, когда?

Ужинаем,смотрим телевизор, идём домой из детского сада - когда?

Темно на улице, ложимся спать - когда?

Работа с наглядным материалом

Задачки - шутки

Правило

Всем советуем дружить,

Ссориться не смейте

Без друзей нам не прожить

Ни за что на свете.

В нашей группе все друзья,

А друзей обижать нельзя!

5 на 5 не будем сдачу мы давать.

Музыкальная игра «У оленя дом большой»

--У оленя дом большой он глядит в своё окошко.

Зайка по лесу бежит в дверь к нему стучит.

Тук- тук – дверь открой там в лесу охотник злой

Зайка, зайка забегай лапу мне давай.

Ознакомление с миром природы

Газеты на тему «Берегите природу»

Спасибо за внимание!

До новых встреч!