Соединительные О и Е в
А) Спишите. Вставьте гласные Е или О. Выделите основы и корни. Объясните свои действия.
Б) Сделайте фонетический разбор подчёркнутых слов.
Коньк..бежный, овц…вод, бел..курый, больш..глазый, бур..лом , вод..пой , мелк..водный, друж..любный, алощ…кий, земл..мер, узк.лобый , пул..мёт
А) Спишите. Вставьте гласные Е или О. Выде лите основы и корни. Объясните свои действия.
Б) Сделайте морфологический разбор подчёркнутых слов.
Голов..ломка, мыш..ловка, звук…запись, кров..носный , глаз..мер, книг..люб, бел..зубый, желез.. бетонный, больш..ротый, зерн..воз , верх.. лаз, дальн..восточный.
А) Спишите. Вставьте гласные Е или О. Вы делите основы и корни. Объясните свои действия.
Б) Разберите подчёркнутые слова по составу .
Лед...кол, бел..лицый, железн..дорожный , пол..вод, нефт..газ..добыча, желт..грудый, пар..воз, олиц..творение , писч..бумажный , бур..вестник, огн..мёт, нит..видный.
Составьте и запишите сложные слова. Выделите основы и корни. Подчеркните соединительные гласные. Объясните свои действия.
Склад зерна, чистит картофель, хранилище книг, хранилище бензина, ловит зверей, падают звёзды, ест кору, дробит камни, варит кашу
Образуйте сложные слова от данных пар слов. Выделите корни и соединительные гласные:
вода + падать = _______________
птица + ловить = _______________
земля + мерить = _______________
каша + варить = _______________
огонь + тушить = _______________
Составьте и запишите 5 сложных слов на тему «Школа», используя соединительные гласные О или Е. Объясните свой выбор.
Найдите в тексте сложные слова с соединительными гласными.
Подчеркните их:
«В зоопарке работает птичник. Он ухаживает за птицами в специальном помещении. Рядом находится водоём, где плавают утки. Работники регулярно чистят водосток и следят за чистотой территории».