СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Табиғат біздің досымыз

Нажмите, чтобы узнать подробности

Бірінші  кіші  «Шаңырақ» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің

 конспектісі.

Өткізу күні: 11.10.2018ж.

Тәрбиеші: Аушамина.Г.З

Білім беру саласы: «Коммуникация»

Пән: Сөйлеуді  дамыту

Өтпелі тақырып: «Табиғат әлемі»

Тақырыбы: Табиғат біздің досымыз

Мақсаттары:

Тәрбиелік: Балаларды қамқорлыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Дамытушылық: Балаларға табиғат, тіршілік қоршаған орта арасында байланыс жайлы түсініктерін қалыптастыру.

Оқыту: Табиғатқа сүйіспеншілікпен қарауға, қадірлей білу және қамқорлық жасай білуге үйрету.

Педагогикалық технологиялар: Дамыту технологиясы, түсіндіру, көрсету, әгімелеу,талдау.

Ресурстармен қамтамасыз ету:  Табиғат көріністерінің және талдардың, таулардың жыл мезгілдерінің суреттері.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

1.Ұйымдастырушылық кезеңі:

Құстар біздің досымыз

Біз қамқоршы боламыз

Жем, су беріп жыл бойы

Балапанын бағамыз

Балалар тақпақ не туралы айтылған? Дұрыс құстар туралыҮнтаспа арқылы балаларға құстардың дыбысын естірту.

Құстар қалай дыбыс шығарады, балалар құстардың дыбысталуын қайталап көрсетеді.

2. Негізгі бөлімі

Балаларға табиғатты аялауға,

Просмотр содержимого документа
«Табиғат біздің досымыз»

Бірінші кіші «Шаңырақ» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің

конспектісі.

Өткізу күні: 11.10.2018ж.

Тәрбиеші: Аушамина.Г.З

Білім беру саласы: «Коммуникация»

Пән: Сөйлеуді дамыту

Өтпелі тақырып: «Табиғат әлемі»

Тақырыбы: Табиғат біздің досымыз

Мақсаттары:

Тәрбиелік: Балаларды қамқорлыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Дамытушылық: Балаларға табиғат, тіршілік қоршаған орта арасында байланыс жайлы түсініктерін қалыптастыру.

Оқыту: Табиғатқа сүйіспеншілікпен қарауға, қадірлей білу және қамқорлық жасай білуге үйрету.

Педагогикалық технологиялар: Дамыту технологиясы, түсіндіру, көрсету, әгімелеу,талдау.

Ресурстармен қамтамасыз ету: Табиғат көріністерінің және талдардың, таулардың жыл мезгілдерінің суреттері.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

1.Ұйымдастырушылық кезеңі:

Құстар біздің досымыз

Біз қамқоршы боламыз

Жем, су беріп жыл бойы

Балапанын бағамыз

Балалар тақпақ не туралы айтылған? Дұрыс құстар туралыҮнтаспа арқылы балаларға құстардың дыбысын естірту.

Құстар қалай дыбыс шығарады, балалар құстардың дыбысталуын қайталап көрсетеді.

2. Негізгі бөлімі

Балаларға табиғатты аялауға, баптауға тәрбиелеу. Балаларға табиғат жайында түсінік беру. Біздің табиғатымыз өте сәнді,кең, таза ауа. Біздің балабақшамыздың ауласы қандай деп ойлайсыңдар? Бірнеше түрлі ағаштар өседі, ағаштардың басында құстардың ұясы бар, біз ол құстарға жем,су береміз. Жылдың күз мезгілі,күз мезгілінде жапырақтардың түсі қандай? Кім айтады?

Сергіту сәті:

Қолды белге қоямыз

Бұрыламыз оңға бір

Бұрыламыз солға бір

Біз бақытты баламыз

Гүл-гүл жайнап жанамыз

Жақсы сергіп қаламыз

Суретпен жұмыс:

Күз мезгіліндегі өзгерістерді көрсету сурет арқылы.

3.Қорытынды

Жылдың қай мезгілі? Күз мезгілінде қандай өзгерістер болады? Жапырақтардың түсі қандай?