Умножение на единицу

15 д е к а бря . Кла сс ная р а бота.

Решите примеры на порядок действий.

5

4

3

2

1

70

3

5

1

4

2

69

Найдите ошибки.

В 2 бочках 20 л воды. Сколько воды в 3 таких же бочках?

В кастрюле 3 литра воды, а в ведре на 6 л больше. Во

сколько раз воды в ведре больше, чем в кастрюле?

В жёлтом ведре 9 тюльпанов, а в красном в 2 раза больше.

Сколько всего тюльпанов в двух вёдрах?

Заполните таблицу.

1 множит.

10

2 множит.

1

1

произве-дение

9

1

3

15

9

Умножение на 1.

Тема урока:

Цель урока:

Задачи:

Какую закономерность заметили?

1 множит.

10

2 множит.

1

1

произве-дение

9

1

3

15

9

1, с.82.

Задача 3, с.82.

Найдите периметр и площадь прямоугольника.

Задача 6, с.82

(коллективно).

Домашнее задание:

2, 4, с.82,

р.н.ош.

ИТОГ УРОКА

- Что нового узнали на уроке?

- У кого возникли трудности?

- Кто из вас доволен уроком?

- Оцените свою работу на уроке.