"Знать Родины истоки."

муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад присмотра и оздоровления № 2»

Знать Родины истоки.

Ребята продолжили путешествие в мир декоративно-прикладного искусства родного края под названием «Кожлянская игрушка», и познали секреты этого мастерства.

“ Ты вспоминаешь не страну большую,

которую изъездил и узнал.

Ты вспоминаешь Родину такую,

какой её ты в детстве увидал”

Е. Симонов

Экскурсия в Курский музей археологии.

Дети прошли по залам музея и познакомились с экспонатами каменного века, бронзового века! Скифы, гунны, анты – это племена, которые жили в нашей местности. Верования и быт народов представлены в музее в витринах и на стендах.

Данный проект позволяет реально познакомиться с историей, культурными традициями родного края, представить свое будущее в неразрывной связи с будущим своего края. 

Таким образом, проект развивает практические навыки исследовательской работы  с краеведческим материалом, учит отзывчивости, чуткости, сплочению, формирует активность, творческие способности, а также служит мотивацией к дальнейшему исследованию и познанию родного края. 

Семья Кирилла Б. стали участниками мастер –класса «Гончарное дело».

Подготовила воспитатель

Собинова Елена Анатольевна

Задачи:

Кукла — это часть культурного наследия России, которое незаслуженно забыто. Это обычаи и обряды, связанные с самодельными куклами.

Ребята познакомились с историей возникновения, видами, особенностями, назначении кукол на Руси .

Приняли участие в городском конкурсе «Волшебный лоскуток».

1. Формировать гражданскую позицию и патриотические чувства к прошлому , настоящему и будущему родного края, чувство гордости за свою малую Родину.

2. Расширить знания о родном крае: о географическом положении, природных ресурсах, животном и растительном мире.

3. Знакомить детей с культурным наследием , ремеслами, настоящим и историческим прошлым своего народа, достопримечательностями. 4. Развивать нравственно-патриотические качества, гордость, гуманизм, желание сохранять и приумножать богатства родного края.

5. Воспитывать любовь к Родине, родному краю, природе через непосредственное общение с ней.

6. Вовлекать родителей в образовательный процесс для совместной работы по изучению родного края, его истории, ориентировать родителей на патриотическое воспитание детей путем прикосновения к истории своей семьи.

Актуальность.

Россия -как ты огромна и величава. Любой уголок нашей страны неповторим, как неповторим наш родной Курск. Мы живем в замечательном крае, о котором слагают стихи и поют песни, нам есть чем гордиться и восхищаться.

Знакомство детей с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины. Ведь, яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь.

В данном проекте речь идёт о значении истории родного города, края  и его влияние на патриотическое воспитание дошкольников и их родителей. Успешность развития дошкольников при знакомстве с малой Родиной возможна только при условии активного взаимодействия с окружающим миром эмоционально практическим путём.

В ходе проекта, дети познакомились с таким видом природного материала как соломка.

Цель :

Формирование у детей дошкольного возраста патриотические отношения и чувства к своей семье, городу, к природе, культуре на основе патриотических, исторических и природных особенностей родного края .