Россия, Биробиджан
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 16.05.2025 03:26
Вильямова Ольга Николаевна
Учитель - логопед
30 лет
3 472
17 089 
Местоположение
Как научить детей с аутизмом здороваться с другими людьми?
Как обучить ребенка приветствовать других людей по имени за несколько шагов
Несколько месяцев назад я проводила ...
18.05.2021 05:10
218
Мышление - это наиболее обобщенная форма психической деятельности, устанавливающая связи и отношения между изучаемыми объектами. Мышление радикально расширяет возможности человека в его стремлении к познанию всего окружающего, поскольку оно оперирует не только первичными и вторичными образами, но и понятиями.
Игра «Что перепутано?»
Задача: научить детей рассуждать и сопоставлять возможное и невозможное, находить на картинках ситуации, которых не бывае ...
20.04.2021 03:07
164
Логопедическая игра «Весёлые ритмы»
Развитие чувства ритма является одной из предпосылок условий реализации речевой деятельности.
Хорошо развитое чувство ритма создаёт базу для дальнейшего усвоения фонетической стороны речи: слоговой структуры слова, словесного и логического ударения, ритмичной организации речедвигательного акта.
Развитие ритма подготавливает детей к работе над ударением, интонационной выразительностью речи.
Работ ...
17.03.2021 08:14
189
Сегодня хотелось бы поговорить о том, что не всегда нам нужна помощь специалиста логопеда, так как ребенку стоит самостоятельно помочь и все пойдет как по маслу. Для этого достаточно всего лишь поиграть с ребенком. Поэтому я предлагаю некие рекомендации для Вас:
Как проводить артикуляционную (речевую) гимнастику.
• На начальном этапе для развития, уточнения и совершенствования основных движений органов речи эффективна артикуляционная (речевая) гимнастика.
• Проводить гим ...
Категория:
Логопедия
17.02.2021 07:10
189
Закрепляем представление о множественном числе существительных.
Тренировка правильного употребления слов в родительном падеже
- это.стол, а это (столы)
Здесь много. (столов
Зайчишка домой резво шёл по тропинке.
Весёлый стишок повторял без запинки:
Один — это хвостик, мой носик и спинка,
А два — это ножки мои, как пружинка.
Много, когда очень дол ...
20.01.2021 08:44
195
В школе, как учитель я столкнулась с ребенком с сохранным интелектом и остаточным слухом. При работе выяснилось, что слуховые аппараты у ребенка либо не работают либо отключены. Мальчику уже 9 лет. Ребенок хорошо берет материал. Отлично справляется с наглядно образными заданиями, развита мелкая моторика. Со всеми стараниями учителей и ребенка результаты видны только на действия покажи, разложи, собери. Ребенок нас не слышит. Родители бездействуют столько времени. После хорошего толчка, боя в ...
16.12.2020 06:45
163
Произношение отдельных звуков
При отработке дикции большое внимание уделяется произношению согласных звуков – именно они несут на себе смысловую и различительную функцию слов. Речь актера требует, чтобы согласные звучали четко, без проглатывания и заваливания, поэтому тренировку начинают с отработки произношения согласных звуков:
1. Произнесение взрывных согласных. К группе взрывных согласных относятся звуки, которые образуются при преодолении воздушной струей какого-либо б ...
Категория:
Логопедия
19.11.2020 16:07
504
Занимаемся с ребенком: артикуляционная гимнастика и развитие речи
Чтобы речь была четкой и разборчивой, нужно укреплять органы речевого аппарата. Для этого используется артикуляционная гимнастика. Она также помогает отрабатывать различные положения губ, языка, мягкого неба и мышц, задействованных во время звукопроизношения.
Поскольку связанная речь – это поочередное воспроизведение различных звуков, артикуляционные органы должны быстро менят ...
20.10.2020 17:39
125
Что такое буквы и звуки?
Обычно родители говорят, что ребёнок не выговаривает некоторые буквы! К сожалению, родители не всегда понимают разницу между такими понятиями, как «звук» и «буква». Эти термины смешивать нельзя!
Звук – это минимальная, нечленимая единица речевого потока, воспринимаемая ухом. В русском языке различают 42 звука речи.
Буквы – это графи ...
Категория:
Логопедия
22.09.2020 05:14
227
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
