От хребтов Кавказа до Урала, Дальними дорогами пыля, Ты не раз на бой сынов скликала, Русская земля! Прибавляли сил им в дни печали Полноводных рек твоих струи, И врагам обиды не прощали Сыновья твои. И всегда, цела и невредима, Сыновей бессмертьем наделя, Ты вставала из огня и дыма, Русская земля! О тебе в столетьях песни громки, Вся ты как певучая струна! И насле ...

Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся являются первостепенной задачей современной образовательной системы и представляют собой важный компонент социального заказа для образования. Образованию отводится ключевая роль в духовно-нравственной консолидации российского общества. Ключевая роль в духовно-нравственном сплочении общества отводится образованию. Школа – единственный социальный институт, через который проходят все граждане России. Ценности личности, конечно, в первую очередь фо ...

1. Никогда не принимайся за воспитание в плохом настроении. Спокойствие, расположенность к общению, правильный тон - вот залог успеха. 2. Ясно определи для себя, чего ты хочешь от ребенка, а также узнай, что он сам думает по этому поводу. 3. Предоставь возможную самостоятельность ребенку. Окажи помощь, а не подменяй действия детей своими. 4. Не подсказывай готового решения, а показывай возможные пути к нему. 5. Создавай ситуации успеха. 6. Не ...

1. Если родители требуют от ребенка, чтобы он много и с удовольствием читал, они читают сами много и с удовольствием несмотря на недостаток времени. 2. Если родители требуют, чтобы ребенок не лгал, они не лгут сами ни себе, ни другим, ни собственному ребенку. 3. Если родители требуют от ребенка проявления трудолюбия, они сами его проявляют и создают условия для формирования у ребенка умения трудиться. 4. Если родители хотят, чтобы их ребенок не воровал, они сами ...

Говорят, многие мамы любят сыновей чуть дольше, чем дочерей. С этим можно поспорить, тем более, что мудрая, добрая мама всегда становится самой лучшей подругой для своей дочери. Хочу я, мамочка моя, Чтоб ты была счастливей всех на свете, Спокойно по ночам спала, Чтоб взор лучист твой был и светел; Не знала чтоб ни горя, ни печали, В твоих глазах не видно было слез, И все, о чем бы ты не помечтала, Как в сказке, чтоб немедленно сбылось; Была чтоб всеми искренне любима, И рядом были верные друз ...

1.Относитесь к жизни позитивно. Помните психологическое правило: если можешь изменить ситуацию – измени ее, не можешь изменить обстоятельства – измени к ним отношение. 2.Ведите разумный образ жизни. Помните психологическое правило: не можешь жить напряженнее, начинай жить умнее. 3.Будьте внимательны к себе: это поможет вам своевременно заметить первые симптомы усталости. 4.Почаще прислушивайтесь к своему внутреннему голосу. Он может подсказать вам, в ...

В стародавние времена у одного правителя был пышный и красивый сад, в котором тот очень любил проводить время. Однажды, спустившись с террасы в сад, сановник был ошеломлен – все его любимые растения завяли и поникли. - Что случилось? - спросил потрясенный правитель.На его вопрос отозвался корявый дуб и поведал, что погибает, потому что ему нестерпимо хочется быть таким же высоким и стройным, как Сосна. Та же сожалела о том, что ей не под силу плодоносить гроздьями сладкого винограда. Ви ...

Основная проблема состоит в том, что для ребенка – аутиста окружающий мир был, есть и остается некомфортным и пугающим с первых минут его появления на свет и до конца жизни. Отсюда восприятие действительности всеми органами чувств и ее осмысление происходит особенным образом. Аутист порой с трудом разбирается в собственных ощущениях, плохо воспринимает границы своего тела. Слуховое восприятие тоже искажено. Временами неясно, как ребенок отреагирует на тот или иной звук. Часто он не откликается н ...

Маленький зайчонок улыбнулся маме: Я тебя люблю вот так! - и развел руками. А вот как я тебя люблю! - мать ему сказала, Развела руками и тоже показала. - Это очень много, - прошептал зайчишка, - Это очень, очень много, много, но не слишком. - Я тебя люблю вот так! - зайчик улыбнулся И на травке - мураве перекувыркнулся. - А вот как я тебя люблю! - мамочка сказала, Кувыркнулась, обняла и поцеловала. ...

Применение информационных технологий для обучения и воспитания подрастающего поколения - одна из характерных черт современного развития школы и педагогики. Технические средства необходимы для повышения качества обучения, они дают возможность изложить материал наглядно, в образной, а потому легко воспринимаемой и хорошо запоминающейся форме. Поэтому в своей работе я уделяю большое внимание интерактивным формам обучения. Урок истории – один из немногих, где ученики приобретают навыки об ...