Украина, Кировск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Был в сети 26.03.2024 13:26
Рекиян Николай Николаевич
учитель истории и обществознания
46 лет
325 366
36 
Местоположение
Специализация
Лекция – это древнейшая форма передачи знаний, при которой педагог последовательно и системно, преимущественно монологически излагает и объясняет учебный материал.
Структура лекции:
вводная часть – ознакомление с темой, целью, задачами, планом лекции, рекомендуемой литературой к ней;
основная часть – раскрытие ...
Категория:
Всем учителям
17.03.2018 21:15
376
Урок – это основная форма организации текущей учебной работы. Это единица образовательного процесса, четко ограниченная временными рамками, возрастным составом участников, учебным планом и учебной программой.
В уроке представлены все компоненты процесса обучения. Урок решает частные образовательные, воспитательные и развивающие задачи. Н.М. Верзилин: «Урок – это солнце, вокруг которого, как планеты, вращаются все друг ...
Категория:
Всем учителям
17.03.2018 21:11
358
Принцип развивающего обучения требует создания оптимальных условий для всестороннего и гармоничного развития детей в процессе изучения учебных предметов. Принцип развивающего обучения обеспечивается, прежде всего, содержанием образования. Чем глубже и прочнее учащиеся усваивают знания, тем многостороннее будет их общее развитие. Путем целенаправленного обучения учитель формирует у учащихся умения логически мыслить. Учащиеся в процессе учения овладевают пр ...
Категория:
Всем учителям
17.03.2018 16:11
1152
Принцип воспитывающего обучения отражает закон единства обучения и воспитания. Воспитание в процессе обучения осуществляется в первую очередь содержанием учебного материала. Изучение основ наук способствует формированию у учащихся научных понятий об окружающем мире, влияющих на развитие мировоззрения, научного понимания мира и его 21 законов. Воспитывает учащихся также правильная организация учебного процесса. Четкое определение целей и задач урока, поряд ...
Категория:
Всем учителям
17.03.2018 16:10
474
Практика – критерий истины.
- Приведение конкретных примеров, демонстрирующих привязанность изучаемого материала к жизни;
- Опора на личный опыт учащихся;
- Организация применения усвоенных знаний на практике (лабораторные и практические занятия);
- Организация экскурсий.
...
Категория:
Всем учителям
17.03.2018 16:10
191
Принцип научности
- Использование новейших достижений науки;
- Организация работы с научными источниками (например, журналы);
- Поощрение самостоятельных исследований учащихся;
- Ознакомление с биографиями ученых;
- Использование только научных терминов (упрощая, но не ...
Категория:
Всем учителям
17.03.2018 16:08
360
Принцип прочности
- Формирование позитивного настроя к учению, педагогу;
- Изучение материала с помощью разных видов деятельности, с разных сторон, организация межпредметных связей;
- Научение выделять в материале главное (в т.ч. оформлять соответствующим образом в тетради) и достраивать второстепенной информацией;
...
Категория:
Всем учителям
17.03.2018 16:08
257
Принцип сознательности и активности
- Организация самоконтроля и самооценки учащегося;
- Поощрение к задаванию вопросов, приведению примеров;
- Предоставление возможности высказаться, самоопределиться в изучаемом материале;
- Поощрение к поиску причин и следствий.
...
Категория:
Всем учителям
17.03.2018 16:07
308
Принцип наглядности
Использование наглядных пособий, примеров. По мере взросления рекомендуется смена предметной наглядности на символическую (например, схемы).
Принцип доступности
- Учет возрастных особенностей, уровня умственного развития, темпа усвоения и т.п. (рекомендуется разделение по группам по изучаемым темам или тип ...
Категория:
Всем учителям
17.03.2018 16:06
344
Процесс обучения – это закрепленный в культуре способ оперирования информацией. Процесс обучения – это специально организованный процесс отбора, трансляции, получения, переработки, закрепления в сознании учащихся и последующего использования им информации.
Информация – основной материал работы.
Виды информации в обучении:
Дидакти ...
Категория:
Всем учителям
17.03.2018 16:05
259
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
