Казахстан, Кокшетау
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
razxan kharlygash razxan
учитель географии
716
66 283 
Местоположение
Специализация
Тау жыныстарыны? негізгі т?рлерімен танысу
Материктік ж?не м?хитты? жер ?ыртысын зерттеу;
(саны ?абаттарды? атауы, оларды? ?алы?ды?ы);
-Литосфераны? ??рылысын талдау ж?не материктік ж?не м?хитты? жер
?ыртыстары арасында?ы ерекшеліктерді аны?тау
...
Категория:
География
13.01.2015 10:54
3148
7
Литосфера ??рылысын талдай ж?не плиталарды? ?оз?алысымен таныса алады. Жер сілкінісі ж?не одан туындайтын энергия не екенін т?сіну. Тау жыныстар т?рлері. Жерді? геологиялы? тарихымен танысу. Сейсмикалы? айма?тарды талдау.
О?у ма?саты: ...
Категория:
География
13.01.2015 10:50
397
19
Уикипедия — ашы? энциклопедиясынан алын?ан м?лімет
Литосфералы? та?талар -Жер литосферасыны? мейілінше ау?ымды б?ліктері. Литосфералы? та?талар тектоникасы, немесе жа?а жа?андык ...
Категория:
География
13.01.2015 10:48
579
40
Б?л жина??а жа?а кіріктірілген білім беру ба?дарламасына сай м?тіндер ?амтыл?ан. ?р бір м?тінге анализ синтез жасау, сыни т?р?ыдан ойландыратын дифференциалды тапсырмалар берілген. О?ушыларды? білімін тере?дету ж?не п?н бойынша емтихан?а дайындау ?шін пайдалану?а ?сынылады ...
Категория:
География
12.01.2015 08:30
445
8
Б?л жина??а жа?а кіріктірілген білім беру ба?дарламасына сай м?тіндер ?амтыл?ан. ?р бір м?тінге анализ синтез жасау, сыни т?р?ыдан ойландыратын дифференциалды тапсырмалар берілген. О?ушыларды? білімін тере?дету ж?не п?н бойынша емтихан?а дайындау ?шін пайдалану?а ?сынылады ...
Категория:
География
12.01.2015 08:24
187
1
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
