Россия, Зато им. Куйбышева
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до 28.06.2025
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 16.06.2017 13:25
Палёнова Светлана Аркадьевна
учитель математики
42 года
1 849
33 190 
Местоположение
Специализация
Цели:
Учиться обрабатывать и систематизировать информацию;
Выявить математические закономерности при группировке задач по способам их решения.
Научиться находить удобный способ решения. (слайд 3)
...
Категория:
Математика
15.03.2016 20:50
1548
158
Цели: систематизировать, обобщить, повторить знания по теме «Обыкновенные дроби»; закрепить умения и навыки учащихся при решении упражнений и задач; развивать память, внимание, познавательные способности учащихся; воспитывать умение внимательно выслушивать мнение друг ...
Категория:
Математика
26.10.2015 20:49
1012
12
ВВЕДЕНИЕ
Последние несколько лет учителя математики основной и старшей школы очень часто сталкиваются с проблемой недостаточной сформированности или даже полного отсутствия у учащихся вычислительной культуры, что немыслимо при изучении данного предмета. ...
Категория:
Математика
28.03.2015 16:07
6592
198
Цель урока:
: формировать общее понятие угла как геометрической фигуры, познакомить учащихся с различными видами углов;
: создать условия для развития математической речи учащихся, работать над формированием и развитием приемов анализа и сравнения; ...
Категория:
Математика
04.01.2015 16:34
1234
16
Цели: Совершенствовать навык выполнения сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями; учить применять свои знания в новых условиях; продолжить работу над задачами. ...
Категория:
Математика
04.01.2015 16:32
430
16
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
