СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Категории
Все разработки учителей
К учебнику: Музыка. 1 класс. Учебник. Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. М.: 2007. — 80 с.
Добро пожаловать на сайт, который помогает учителям и школьникам в учебе и работе!
Здесь вы найдете уроки, конспекты, тесты, презентации, планы, мероприятия и прочие полезные материалы для работы учителя и обучения школьника.
Здесь вы найдете уроки, конспекты, тесты, презентации, планы, мероприятия и прочие полезные материалы для работы учителя и обучения школьника.
Показывать:
Все разработки
Все классы
Все темы
Тема: «Музыкальная азбука»
Тип урока: урок ознакомления с новым материалом
Цель урока: ознакомление детей с элементами музыкальной грамоты.
Задачи урока: познакомить детей с названиями нот, кла ...
08.01.2023 17:18
340
0
Методическое сообщение «Игры и творческие задания на уроках слушания музыки в ДМШ». Разработка и планирование урока с игровыми и творческими элементами, для лучшего ознакомления с новыми темами. ...
11.02.2023 08:31
773
6
Урок музыки для 1 класса по теме: "Музыкальный портрет: образ человека". ...
19.02.2023 12:43
676
5
Данная рабочая программа составлена на основе примерной программы ФГОС НОО, используя конструктор рабочих программ на https://edsoo.ru/constructor/ ...
03.03.2023 03:36
357
0
Рабочая программа для работы с обучающими ЗПР вариант 7.2 ...
12.03.2023 09:47
422
5
В данной презентации один слайд с триггерами. На слайде размещены картинки с музыкальными инструментами. Можно предложить ребёнку найти ударные инструменты или убрать те, которые не являются ударными. Ученик в игровой форме повторяет названия музыкальных инструментов и определяет их классификацию ...
17.03.2023 13:13
306
1
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
