Ашы? саба?

Саба?ты? та?ырыбы: Жазбаша к?бейту ж?не б?лу.Пысы?тау саба?.

Саба?ты? ма?саты:

1. Білімділік:

О?ушыларды? ?ш та?балы сан?а жазбаша к?бейту ж?не б?лу бойынша білімдерін пысы?тау.

2. Дамытушылы?:

Ба?ан т?рінде к?бейту мен б?лу жа?дайларын негіздеу. Ой -?рісін дамыту, ?з бетінше тапсырма орындау ?абілетін дамыту;

3. Т?рбиелік:

??ыпты, ретті жазу да?дысын ?алыптастыру. Адамгершілікке, досты??а т?рбиелеу.

Саба?ты? типі: Пысы?тау саба?ы;

Саба?ты? ?дісі: ?айталау,ойын,с?ра?-жауап.

Саба?ты? к?рнектілігі: ИНТЕРАКТИВТІК та?та, о?улы?, слайдттар.

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і: Балалар, б?гін бізді ерекше саба?,

Саба?та ала?дамай еркін е?бек еті?дер. ?з ойлары?ды ?ысылмай, ашы? айты?дар.

ІІ. Психологиялы? дайынды?: бір – біріне тілек айту.

Саба??а біз даярмыз

Жал?айлы?ты ?оямыз

?здік о?ып ?р?ашан

Кіле? бестік аламыз.

ІІІ. ?й тапсырмасынын тексеру.

№6,102-бет.Д?птерлерін тексеріп ?темін.

С?ра?тар:

1.Б?л ?андай те?деулер?

2.К?рделі те?деуді шешу ?шін бірінші не істейміз?

С?ра?тар

- ?азір ?ай жыл мезгілі?

- К?ктем айлары?

- К?ктемде ?андай ерекшіліктр бар?

- ?сімдіктер не істейді?

Балалар бізге электронды? почтамен хат келді.

Ендеше хатты о?иы?.

С?леметсіздер ме, балалар! Мен сендерге мына хатты ?лкен ?тінішпен жолдап отырмын. Ма?ан сендерді? к?мектері? керек.

К?ктем келді, біра? жер бетін су алып, б?йшешектер шы?пай жатыр

Б?гінгі саба?та?ы тапсырмалар д?рыс орындалса, б?йшешектер г?л ашады. К?мектесі?дерші, балалар!

Балалар, б?л хат кішкентай ?онжы?тан келіпті. К?мектесеміз бе ?онжы??а?

Саба?та м??ият болы?дар. Егер тапсырмалар д?рыс орындалса, орманда?ы ала?да б?йшешектер г?л ашады.

ІV. Жа?а та?ырып

Б?гінгі бізді? та?ырыбымыз «Жазбаша к?бейту ж?не б?лу» амалдарын ?айталау.

Та?та?а назар аударамыз.

1-тапсырма.Ойын Кім жылдам.

3*21

3*210

3*201

3*120

3*102

3*12

Интерактивті та?тада ж?мыс.

4*10

4*100

4*102

4*201

4*120

4*210

2-тапсырма.Кесте бойынша ?рнек ??растыр ж?не жаз.Оларды? м?ндерін тап.

3-тапсырма. С?з есеп шы?ару.

V. Сергіту с?ті

VІ.4- тапсырма. «Тир» ойыны.

Д?птерде ж?мыс.

5- тапсырма.Ба?ан т?рінде есептеу.

123*3

423*2

313*3

221*4

463/3

996/3

824/2

484/4

870+130

12+689

48+607

605-99

6-тапсырма.К?рсетілген ?лшем бірліктеріне ?рнекте.

Та?та?а ж?мыс жасату.

VII.Саба?ты бекіту.

Тест с?ра?тары бойынша ж?мыс:

1. 8ц 45кг-ді кг-?а айналдыр.

а) 800кг

?) 845кг/

б) 853кг

2. 50х2 ?рнегіне те?дік болу?а ?ай ?рнек с?йкес келеді?

а) 600:2

?) 900:3

б)450-350/

3. (360+120):6 ?рнегіні? м?ні нешеге те??

а) 80/

?) 85

б) 83

4. 85:17 ?рнегіні? м?ні.

а) 6

?) 3

б) 5/

5.?алды?пен б?луді орында. ?ай жауап д?рыс? 60:9 м?нін тап.

а) 6 (6 ?алд.)/

?) 6 (3 ?алд.)

б) 5 (6 ?алд.)

VІII. Саба?ты ?орыту:

Б?гін саба?та ?андай та?ырыпты ?айталады??

Саба? ?нады ма?

?онжы?ты? тапсырмасын орындады? деп ойлаймын.

Слайд «Б?йшешектер г?л ашты»

Балалар елімізде т?тенше жа?дайлар еш уа?ытта болмасын.

К?ктем келіп б?йшешектер г?л ашсын.

IX.?йге тапсырма: №4, 105-бет.

X. Ба?алау. О?ушыларды? білімін фишкалар ар?ылы ба?алаймын.