Идеал современного учителя

Первый учитель — учитель начальных классов это тот, кто совершает вместе с детьми их первые открытия, знакомит с этим удивительным и прекрасным миром, удовлетворяет любопытство (страсть к познанию), дарит радость нового. Профессию учителя не зря называют «настолько превосходной, как никакая другая под солнцем»

Быть учителем — это постоянно общаться. Учитель по-настоящему радуется успехам учеников, и сам получает радость от проводимых занятий. Учитель, как волшебник, дарит ощущение чуда, а дети обожают чудеса и очень их ждут.

Учитель друг, для него очень важно подружиться с учениками. Учитель обязательно понимает детей, играет с ними. Ему важно мнение каждого-каждого ученика. «Я желал бы, чтобы он сам был ребёнком [.], чтобы он мог стать другом своего воспитанника и привлечь к себе доверие, разделяя с ним забавы его.»[1])

Учитель знает обо всём на свете, может ответить на любой вопрос (ну почти). Ученик всегда может пообщаться с учителем, чтобы, например, спросить его о том, что непонятно или просто о том, что интересно.

Учитель весёлый, с большим-пребольшим чувством юмора, он ведёт уроки улыбаясь и шутя. И он как бы «заряжает» оптимизмом своих учеников.

Учитель артист, художник, человек творческий. Неинтересный урок, когда изучаемое не затронуло, не оставило в ученике свой след, бесполезен. Учитель способен заинтересовать всех учеников сразу и каждого из них в отдельности. «Скажи мне, и я забуду, покажи мне, и я, вероятно, запомню, вовлеки меня, и я пойму.»[2]) Учителю важно, понравился ли ученикам урок.

И, конечно же, учитель никогда не обидит. Наоборот: всегда поможет, если что-то не получается, поддержит, а за успехи обязательно похвалит

[1]Жан-Жак Руссо. "Эмиль, или о воспитании."

Китайская пословица