«Совершенствование форм и методов работы учителя математики»

Успех обучения в значительной степени зависит от познавательной активности студентов, от того, насколько они заинтересованы. Новизна, практическая значимость содержания учебного материала, использование исторического материала, современных достижений науки способствуют привлечению внимания учащихся к обучению. А по организации учебного процесса:

1. применение нетрадиционных форм урока (уроки-соревнования, театрализованные уроки, уроки-игры, интегрированные, уроки-лекции, урок-практикум и т.д.);
2. использование разных форм учебной работы (групповые, индивидуальные, фронтальные, парные);
3. мотивация и стимулирование учащихся;
4. использование современных технологий, метапредметных связей, проектных и поисковых методов, технологии проблемного обучения.