Все об аттестации

№

п/п

Показатели профессиональных, деловых качеств

аттестуемого, результаты его профессиональной

деятельности

Оценка

педагогического

работника

Невозможно оценить

0

1

2

3

-

Знание приоритетных направлений развития системы образования РФ, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи

х

Участие в реализации образовательной программы,

программы развития образовательного учреждения (по направлению деятельности аттестуемого)

х

Умение выбрать и реализовать типовые

образовательные программы

х

Умение ставить цели и задачи в соответствии с

возрастными и индивидуальными особенностями

учащихся (воспитанников)

х

Умение перевести тему занятия в педагогическую

задачу

х

Умение вовлечь обучающихся (воспитанников) в

процесс формулирования целей и задач

х

Участие аттестуемого в мероприятиях, повышающих имидж образовательного учреждения (семинарах, научно-практических конференциях, круглых столах, сетевых сообществах, форумах и т.д.)

х

Участие в деятельности педагогических и иных

советов образовательного учреждения, методических объединений (другие формы методической работы)

х

Участие аттестуемого в конкурсах профессионального мастерства

х

Наличие разработанной аттестуемым рабочей

программы (методических и дидактических

материалов) по предмету (курсу) и ее выполнение

х

Владение современными технологиями (в том числе

ИКТ), формами, приемами, методами, средствами

обучения

х

Компетентность в методах обучения

х

Компетентность в учебной дисциплине или профессиональной сфере деятельности

х

Умение организовать учебную (воспитательную)

деятельность обучающихся (воспитанников)

х

Ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и электронных дневников обучающихся

х

Организация самостоятельной деятельности обучающихся, в том числе исследовательской,

реализация проблемного обучения

х

Умение принимать решения в педагогических

ситуациях

х

Наличие связи обучения по дисциплине (курсу,

программе) с практикой

х

Умение реализовать педагогическое оценивание

х

Наличие положительной оценки деятельности педагога по итогам внутреннего контроля

х

Соблюдение прав и свобод обучающихся, умение

поддержать учебную дисциплину, режим посещения

занятий, уважение человеческого достоинства, чести и репутации обучающихся

х

Умение создавать ситуации, обеспечивающие успех в учебной (воспитательной) деятельности

х

Умение создавать условия обеспечения позитивной

мотивации обучающихся (воспитанников)

х

Умение создавать условия для самомотивирования

обучающихся (воспитанников)

х

Наличие обобщения опыта работы педагога на уровне образовательного учреждения

х

Эмпатийность и социорефлексия

х

Самоорганизованность

х

Общая культура (в том числе коммуникативная)

х

Выполнение правил по охране труда и пожарной

безопасности

х

Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся (воспитанников) во время образовательного процесса

х