Делай шоу!

После щедрого полива класса из шара Паскаля выяснилось, что почти все запомнили и шар, и самого Паскаля). Очевидно, что на уроках изучения нового материала просто необходимо использовать прием, рассчитанный на яркий внешний эффект, как сейчас модно писать, на "вау"-эффект. И после этого брать их "тепленькими", ставить проблему и заставлять искать решение, пока не остыли. Причем иногда опыт может быть очень простым, который на нас, советских детей, в этом возрасте не произвел бы уже такого впечатления. Дети сейчас переполнены информацией, но мало делают своими руками и практически не читают книг типа Перельмана. Поэтому простейший опыт с листом бумаги и перевернутым стаканом с водой при изучении темы "Атмосферное давление" имел огромный успех у публики! Максимальный эффект достигается, если проводить его над головами учащихся первого ряда). Поразительно, но никто из 80 учеников его не видел и тем более не делал! Никто из них не делал поилку для хомячков в виде перевернутой бутылки, поставленной в блюдечко. А зачем? Поилку можно купить в магазине и не задумываться о принципе ее работы, потому что это же поилка, она же какая-то специальная. Бедные дети, они почти все могут купить готовенькое, а если что и конструировать, то подавай им Лего. Урок получился, а скептики, обвинившие меня в использовании магии и клея, получили задание дома проделать опыт самостоятельно, постепенно увеличивая количество воды в стакане.