Детское эксперементирование

Детское эксперементирование связано со всеми видами деятельности, и в первую очередь с такими как, наблюдение и труд.

В дошкольном учреждении эксперементирование может быть организованно в трех формах:

-непосредственно образовательная деятельность

-совместная деятельность педагога и воспитанника

-самостоятельная деятельность детей

При проведении эксперементирования следует придерживаться следующим требованиям:

1. Соблюдать технику безопасности

2. Проволить опыты, эксперементы дошкольников под руководством взрослого

3. Рассматривать элементарные причинно-следственные связи и зависимости реальной деятельности

4. Использовать доступные материалы, оборудования и инструменты.

Проведение опытов и эксперементирования дают детям дошкольного возраста возможность самостоятельного нахождения решения, подтверждения или опровержения тех или иных вопросов.