Дидактический материал по теме "Лексика"

Словарь

Усердней с каждым днем гляжу в словарь.

В его столбцах мерцают искры чувства.

В подвалы слов не раз сойдет искусство,

Держа в руке свой потайной фонарь.

На всех словах - события печать.

Они дались недаром человеку.

Читаю: "Век. От века. Вековать.

Век доживать. Бог сыну не дал веку.

Век заедать, век заживать чужой."

В словах звучит укор, и гнев, и совесть.

Нет, не словарь лежит передо мной,

А древняя рассыпанная повесть.

С. Маршак

Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок; все зернисто, крупно, как сам жемчуг, и право, иное название еще драгоценнее самой вещи.

Н.В.Гоголь

Главный характер нашего языка состоит в чрезвычайной легкости, с которой все выражается на нем…

А.И.Герцен

Русский язык чрезвычайно богат, гибок и живописен для выражения простых, естественных понятий.

В.Г.Белинский

Как материал словесности, язык славяно-русский имеет неоспоримое превосходство пред всеми европейскими.

А.С.Пушкин

Все народы меняются словами и занимают их друг у друга.

В.Г.Белинский

Так же, как из году в год меняют леса свои листья – старые падают, - так и слова ветшают и гибнут. Пусть! Но родятся и крепнут, как дети, на смену новые.

Гораций

Прямое и переносное значение слова. Однозначные и многозначные слова

Спишите, подчеркните слова, употребленные в переносном значении. Придумайте предложения, в которых эти слова имеют прямой смысл.

Простор сияет чистый,

Белым-бела земля.

Под шубою пушистой –

Сады, луга, поля.

Среди бурунов,

Зноя и тумана

Скрипели и звенели паруса.

Раскатывался окрик капитана,

И таяли матросов голоса.

Синий колокольчик спит в тени берез.

Качая клювом и хвостом,

Будильник ходит под окном.

Найдите многозначные слова. Подтвердите свой выбор примерами. Назовите произведение и автора отрывка.

Дом царевна обошла,

Всё порядком убрала.

Засветила Богу свечку,

Затопила жарко печку.

На полати взобралась

И тихонько улеглась.

Соедините стрелками слова правого столбика со словами левого так, чтобы получились словосочетания.

Высокий голос

горячий хлеб

мягкий волос

характер

человек

закадычные кони

гнедые волосы

каштановые волосы

Запишите как можно больше словосочетаний, подтверждающих многозначность слова язык.

Составьте предложения, употребив слова в переносном смысле.

Дворник, одеяло, лисица, ворона.

Каким человеческим порокам соответствуют эти прозвища?

Лентяй, пустомеля, дармоед, тунеядец, бездельник, невежа, лодырь, ротозей, разиня, скряга, скупердяй, невежда, разгильдяй, оболтус, олух. (Лентяй, дармоед, тунеядец, бездельник, лодырь – не любит трудиться. Разгильдяй, оболтус – не только не любит трудиться, но еще и небрежный, разболтанный человек. Ротозей, разиня, олух – рассеянный, невнимательный. Скряга, скупердяй – жадный. Пустомеля – болтает чепуху. Невежа – плохо воспитан. Невежда – малообразован.)

Докажите, что данные слова являются многозначными. Для этого составьте предложения или словосочетания, употребив слова в разных значениях.

Крутой, глубокий, стол, кухня, глухой.

Замените в словосочетании главное слово так, чтобы зависимое стало употребляться в переносном значении.

Кудрявый малыш, спящая красавица, сладкий пирог, черная шаль, бархатная штора, колючий еж, золотое кольцо, медвежья берлога, холодный вечер, хрупкое стекло.

Омонимы

Различен смысл в словах. И что же?

Как близнецы они похожи.

Груз подает подъемный кран,

И воду льет в квартире кран.

Инсценирование рассказа Н.Сладкова « Овсянка».

Встретились две подруги : Оля и Надя. Надя и говорит :

- А у меня дома овсянка.

- Подумаешь,- сказала Оля,- у меня дома тоже овсянка.

-Люблю я овсянку!- добавила Надя.

-И я люблю!-сказала Оля.

- Она желтая, красивая такая!

- И вкусная, особенно с молоком!

- Как это вкусная ? Как это с молоком?

- Да так. А еще хороша с маслом или с сахарным песком

- Да ты про что говоришь?

- Как это про что? Про овсянку!

- Про какую овсянку?

- Про обыкновенную овсянку. А ты про какую?

- Про ту, что в нашем саду жила и песни пела.

- Каша песни пела?

- Какая каша? Не каша,а птица.Птица овсянка!

- Не слыхала про такую, что ли? Айда ко мне мою овсянку слушать!

- А потом ко мне мою овсянку кушать!

Почему подруги долго не понимали друг друга ?

Шуточные вопросы

• Какой иглой не сошьешь рубахи? В каком магазине ничего не купишь? Можно ли отрезать без ножа или другого режущего предмета? (В значении резко ответить.)
• Что можно набрать, ничего не беря в руки? (Номер телефона.)
• Что можно собрать без помощи рук? (Морщина.)
• Можно ли считать, не имея в виду чисел? (Можно. В значении «расценивать, воспринимать».)

Загадки по теме «Омонимы»

Я от солнца, от огня Я – все то, что есть на свете,

Яркий луч несет меня. Все народы на планете;

Но бывает смысл иной: Мой омоним – враг войны,

Весь огромный шар земной. (Свет.) Друг труда и тишины. (Мир.)

Она и стойкость, и терпение, Я плод заморского растения

Из книги выписка, цитата, И минерал для украшения.

При этом также отношение Но букву а поставьте рядом.

Имеет к фотоаппарату. (Выдержка.) И стану я взрывным снарядом.(Гранат)

Сейчас я, правда, устарела, Любая мода не вечна,

А прежде было много дела,- Не изменяюсь я одна,

Как выйду на зеленый луг, И девочки всегда и всюду

Так забываю про досуг. (Коса.) Меня носить, конечно, будут. (Коса.)

Хоть и всякий полуостров Ходили некогда со мною

Более меня раз во сто, Охотиться и воевать,

Я водою, как и он, Теперь же лишь глагол стрелять

Омываюсь с трех сторон. (Коса.) Напомнит обо мне порою

Родством с моей сестрой – стрелою.

(Лук.)

Считаюсь поваром по праву

Я к пище важною приправой.

Меня он «предает ножу»,

Его до слез я довожу. (Лук.)

Загадки-шутки

• Какое государство можно носить на голове? (Панама.)
• Какая европейская столица стоит на скошенной траве? (Париж на реке Сена.)
• Какой город летает? (Орел.)
• Какая земля никогда не состарится? (Новая земля.)
• Какое крыло никогда не летает? (У здания, машины.)
• Какую строчку не может прочитать ни один ученый? (Строчку, прошитую на швейной машине.)
• Какой бор никогда не имеет листвы? (Химический элемент.)
• Всякий ли пар способен подниматься? (Пар- пашня, оставленная без посева.)
• Какое коромысло летать может? (Род крупных стрекоз.)
• Каким ключом нельзя открыть замок? (Источник, музыкальный ключ.)

Какие омонимические формы встречаются в стихотворениях?

Тезка

- Я слово малое – предлог,

Но падежа снимаю повод.

А вы кто, тезка?

- Я предлог,

Что значит вымышленный повод.

Я. Козловский

Королевская масленка

Сердилась королевская масленка:

- Болтают в кухне со среды,

Что я родня какого-то масленка!

Помилуй бог!

Я из другой среды.

Я. Козловский

Какова неопределенная форма глагола вылечу? (Лететь и лечить.)

В какой форме глагол гнуть совпадает по звучанию и написанию с именем существительным? (В 3-м лице ед.числа наст. времени (гнет).)

Отгадайте загадки с использованием омонимов:

В тетради я бываю

Косая и прямая.

В другом своем значении

Я планка для черчения.

И, наконец, порою

В шеренгу вас построю.

Первая в норке иль в щелке живет,

Кот ее выхода радостно ждет.

Дружит вторая с компьютером нашим,

Держат в руке ее Кати и Маши.

Ну а под третью, коль что-то болит,

Градусник ставит всегда Айболит.

Первые все мы в игре набираем,

Если их больше - в игре побеждаем.

Зренье вторые нам все улучшают,

Летом от солнца глаза защищают.

Первое шумно из пушки стреляет.

Ну а второе спортсмены метают.

Третье в скорлупке ореха найдешь,

Если зубами его разгрызешь.

Первую находим, вычисляем,

Много формул для нее мы знаем.

На второй же митинги, парады,

Погулять по ней всегда мы рады.

Первую утром девчонки плетут,

Сено косить все вторую берут,

Третья у речки песчаной бывает.

Кто ж это слово быстрей отгадает?

Первая ярко на небе сверкает,

Дождь и грозу нам она предвещает.

А вот вторую в одежде найдете,

Быстро со скрипом ее застегнете.

Первый можно завязать,

Если папин галстук взять.

А второй, словарь листая, -

Мера скорости морская

Стихотворение «Вы откуда, молодцы?»

День вступил в свои права,

Постучали в дверь слова.

Я открыл им: что за чудо?

Предо мною близнецы

Я спросил их:- Вы откуда?

Появились, молодцы?

Отвечали мне слова:

- Заверяем, голова,

Что и раньше с нами встречи ты имел наверняка.

Мы слова из русской речи,

Из родного языка!

Одинаково нас пишут,

Одинаково нас слышат,

Но важна не только внешность,

Потому не торопясь,

Не всегда нужна поспешность,

Ты до смысла доберись.

Наподобие начинки,

Смысл запрятан в серединке.

Схожим лицам вопреки

Мы по смыслу - далеки!

Расставьте знаки препинания. Прочитайте вслух написанное. Чем объясняется его юмористическое содержание?

- Что случилось доченька? Почему ты пищишь?

-Я выпила лекарство, а в рецепте написано

Три раза в день после приема пищи

Дочка ты же неверно прочитала

Подберите однокоренные слова к словам–омонимам.

Точка – знак препинания. Точка – точка коньков.

Клубы – клубы дыма. Клубы – сельские клубы.

Мир – Вселенная. Мир – спокойствие.

Антонимы

Прочитайте слова Я.Козловского и найдите в них антонимы.

Слова умеют плакать и смеяться,

Приказывать, молить и заклинать,

И, словно сердце, кровью обливаться,

И равнодушно холодом дышать.

Запишите пословицы, в которых попарно встречаются соединенные здесь слова.

Посеешь – пожнешь. Свет – тьма.

Летом – зимой. Легко – трудно.

Дело – потеха. Больше – меньше.

Прочитайте слова Ф.Кривина о русском языке и найдите антонимы.

Язык. Устный и письменный, литературный и разговорный, свой и чужой, знакомый и незнакомый, правдивый и лицемерный, мертвый и живой – и все это язык, язык объединяющий и разъединяющий людей.

Найдите антонимы в пословицах. Объясните, как вы понимаете эти пословицы.

Кто хочет много знать, тому надо мало спать.

Корень учения горек, да плод его сладок.

Человек от безделья болеет, а от труда здоровеет.

Маленькая ложь за собой большую ведет.

Добрая ссора лучше худого согласия.

Правой рукой строит, а левой разрушает.

Кто хочет много знать, тому надо мало спать.

Сытый голодного не разумеет.

Ребята, а что у меня в руках? (Яблоко).

Послушайте стихотворение. В этом стихотворении яблоко стало предметом спора. О чём спорят герои этого произведения? Найдите в нём слова с противоположным значением.

У прохожих на виду

Висело яблоко в саду.

Ну кому какое дело?

Просто

Яблоко

Висело.

Только Конь сказал,

Что низко.

А мышонок -

Высоко.

Воробей сказал,

Что близко,

А улитка — далеко.

А Телёнок озабочен

Тем, что яблоко мало.

А Цыплёнок — тем, что очень

Велико и тяжело.

А котёнку всё равно:

Кислое — зачем оно?

- Что вы!

Шепчет червячок,-

Сладкий у него бочок. (Г. Сапгир)

- Как говорили о яблоке герои стихотворения? Почему каждый из них сказал о яблоке по-своему? Можно ли к слову яблоко подобрать антоним? Какой вывод можно сделать из этого? (Значит, не все слова русского языка имеют сова с противоположным значением)

- А есть такие слова, к которым можно подобрать не одно, а несколько противоположных по смыслу. Попробуем это сделать и попытаемся ответить на вопрос, почему так получается.

Мелкий пруд — …пруд.

Мелкий дождь — …дождь.

Свежий хлеб -… хлеб.

Свежий огурец — … огурец.

Свободный стул — … стул.

Сладкое яблоко — … яблоко.

Сладкое лекарство — … лекарство.

(Несколько антонимов можно подобрать тогда, когда слово имеет не одно, а несколько значений.)

Сколько антонимов может быть к слову мягкий, если иметь в виду разные его значения – мягкий воск, мягкая кровать, мягкий свет, мягкий приговор?

В каком словосочетании антоним к слову первый употребляется в смысле «новейший»?

Существует много выражений с антонимами: от мала до велика, и стар и млад, с больной головы на здоровую и т.п. вспомните еще несколько подробных выражений.

Запишите по памяти несколько пословиц с антонимами. (В новом доме старой грязи не место. Земля черна, а хлеб белый родит).

Вспомните художественные произведения, названия которых включают антонимы. («Война и мир» Толстого, «Толстый и тонкий» Чехова, «Живые и мертвые» Симонова.)

Найдите антонимы. Объясните значение пословиц.

Велик телом, да мал телом.

Язык длинный, мысли короткие.

Дописать пословицы, вставляя вместо точек антонимы:

.дело лучше. безделья.

.сторона - мать, …- мачеха.

.земля. рук не любит.

У мудрого человека. уши и. язык.

Синонимы

Исключите лишнее слово и объясните свой выбор:

Алфавит, азбука, чистописание;

бросать, кидать, ловить;

шалун, тихоня, озорник;

ураган, дождь, буря.

Слова-синонимы

Всегда близки по смыслу.

Разнятся лишь оттенками подчас.

Родимый край – Отечество – Отчизна,

Как много в них священного для нас!

В начале какой сказки Пушкина употреблены слова-синонимы путь-дорога? («Сказка о мертвой царевне.)

Определите, в каком стихотворении встречаются следующие слова:

Спаленная, схватки, нынешнее, племя, доля, безделка, сечь, ликовал, сражен, молвил, очи, сражение, изведал, смеркалось, затеять. (Лермонтов «Бородино»). Подберите синонимы к данным словам.

Все ли выделенные слова синонимы?

Ложь оскорбительна для слушателя и опошляет в его глазах говорящего. (А.П.Чехов)

Когда человек весь отдается лжи, его оставляют ум и талант. (В.Белинский.)

Ложь приносит позор своему лжецу.

Обман – орудие злых.

Быль – трава, небыль – вода.

К честному человеку напраслина не пристанет.

Лучше умереть, чем неправду терпеть.

Подберите синоним и антоним к прилагательному в каждом словосочетании.

Здоровый организм, сильный мороз.

Подберите не менее трёх синонимов к каждому слову:

Отважный, холодный, дом, друг, говорить.

Вставьте вместо точек один из синонимов, данных в скобках, наиболее подходящий по смыслу. Проверьте, какие слова употреблены И.С.Тургеневым в рассказе «Муму».

Уже…(темнело, вечерело), когда Герасим…(возвращался, шел обратно). По его…(усталому, измученному, изнуренному) виду, по неверной…(поступи, шагу), по запыленному…(костюму, платью) его можно было…(думать, предугадать), что он успел обежать пол-Москвы. Он …(стал, задержался…(возле, напротив)…(господских, помещичьих) окон…(осмотрел, оглядел) крыльцо, на котором столпилось человек семь…(прислуги, челяди), отвернулся и промычал еще раз: «Муму».

Паронимы

Эстафета «Кто быстрее». Паронимы

2 группы.

Составьте словосочетания с данными паронимами.

Гуманизм – гуманность; Гордыня – гордость;

Гуманистический – гуманный; Дымный – дымовой;

Голосистый –голосовой; Желанный – желательный;

Гневливый – гневный; Костный – костяной;

Глубинный – Глубокий; Преемник – приемник.

Лото «Паронимы»

Необходимо составить с данными словами словосочетания.

Описка, отписка, сытый, сытный, белить, белеть, вправить, выправить, сборчатый, сборочный, соседний, соседский, породниться, породить, поступок, проступок.

Исправьте ошибки в предложениях в предложениях с паронимами

1. Олег одел плащ и поспешил на работу.

2. Через три года мы встретились с Петей, но он меня не признал.

3. Личность моего друга изменилась за эти годы до неузнаваемости.

4. Туристы блудили в лесу полдня.

5. Книга - источник познания, её добротное содержание будет воспитывать нашу молодежь, прививать ей душевность.

Объясните разницу между приведенными ниже словами (для справок используйте словарь паронимов.)

Дымный – дымовой – дымчатый – дымящийся, усвоить – освоить, главный – заглавный, дареный – даровой, жизненный – житейский, игорный – игральный – игровой, лирический – лиричный, памятливый – памятный, скрытый – скрытный, типичный – типовой, травянистый – травяной, эффективность – эффектность.

Употребите паронимы в сочетании с прилагательными и существительными, данными в скобках.

Поиски – происки (вражеские, музейных экспонатов, тайные, скрытые, возмутительные); абонент – абонемент (концертный, библиотека, молодой, просроченный); дипломат – дипломант (юный, чопорный, конкурса); советник – советчик (тайный, непрошенный); экономичный – экономический (факультет, машина); исполнительный - исполнительский (уровень, лист, манера, орган).

Выберите нужное слово или словосочетание.

1. В нем проснулся (ярый, яростный) рыболов.

2. Он надеялся на (удачный, удачливый) улов.

3. Вода (нетерпимо, нестерпимо) блестит на солнце.

4. (Экономичный, экономический) эффект превзошел наши ожидания.

5. Этот дом (представляет, предоставляет) нечто похожее на замок.

6. По дороге двигался (конный, конский) отряд.

Подберите к словам паронимы.

Глубинный, геройство, гуманный, лакировочный, признание.

Из приведенных ниже в скобках слов выберите нужные.

1. На девочке было (одето, надето) осеннее пальто.

2. (Абонемент, абонент) не отвечает.

3. Все лето стояла (нетерпимая, нестерпимая) жара.

4. (Лесные, лесистые) озера очень красивы.

5. (Хищное, хищническое) истребление лесов края привело к образованию оврагов.

6. В библиотеке есть список (рекомендательной, рекомендованной) литературы.

7. (Жилой, жилищный) фонд города не растет.

8. В нашей школе больше нет (непоправимых, неисправимых) двоечников.

9. На первое – (черепаший, черепаховый) суп.

Составьте словосочетания или предложения со словами-паронимами представить и предоставить.

Из приведенных паронимов выберите нужное слово.

1. В полку царило воинствующее – воинственное настроение.

2. Все реже встречаются грибные – грибковые заболевания высеянных семян и молодых растений.

3. На этом предприятии не создано никакого запаса овощей для переработки. Консервация – консервирование их ведется из подвозимого сырья, что называется, с колес.

4. Многие наши фильмы получили признание – признательность и наших зрителей, и за рубежом.

5. Город встряхнул – стряхнул оцепенение будней.

Определите, в каких предложениях допущены ошибки, связанные со смешением паронимов.

1. На солнце блестят иголочные кристаллы снежинок.

2. Мы вышли к лесистому озеру.

3. В моей жизни это было самое памятливое событие.

4. Рассвет прояснил гористые берега, открыл море по всему горизонту.

5.Этот человек любит испытывать судьбу, участник всех опасных переходов, одним словом очень рискованный.

6. Стрекочут кузнечики, нестерпимый зной стоит над лугом.

7. На сборочном пункте было много народу, но работы еще не начинались.

Ответ:

Допущены ошибки в предложениях:

1. (Вместо слова иголочные следовало употребить игольчатые).

2. (Вместо слова лесистому следовало употребить лесному).

3. (Вместо слова памятливое следовало употребить памятное).

5. (Вместо слова рискованный следовало употребить рисковый).

7. (Вместо слова сборочном следовало употребить сборном).

Придумайте текст радиорекламы словаря паронимов.

Исконно русские и заимствованные слова

Все народы меняются словами и занимают их друг у друга. В.Г.Белинский

Цифровой диктант.

+ -заимствованные, - -русские слова.

Листовка, чистильщик, портфель, люстра, вуаль, парашют, реплика, ландшафт, цирюльник, огнетушитель, зажигалка, мать, сестра, сосна, шляпа, циферблат, пенсне, кофе.

Ключ: -+++++++--+++

Отгадайте загадку.

Он пузатый, но не жирный,

В тюбетеечке всегда,

Молчаливый, очень смирный,

Не выходит никуда.

Но как только он напьется,

Забирается на печь

И ворчит, шумит, плюется –

Уж от ссор не уберечь.

Корень слова дайн Китаем,

Ну а суффикс русский, знаем. (Чай-ник.)