СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
20.04 – 24.04.2020 год
«Мебель»
1.Рассмотреть мебель дома, назвать ее отдельные части:
крышка, ножки – это стол;
ножки, сиденье, спинка – это стул и т.д.
(Обратить внимание на то, как ребенок произносит слово «мебель», не заменяет ли первый звук «М» на «Н». Поправляйте ребенка)
2. Игровое упражнение «Один – все»
Стол – столы Шкаф – Кровать-
Диван – Стул – Тумбочка –
Буфет – Полка –
3. Игровое упражнение «Назови ласково»
Стол –столик Шкаф – Кровать -
Диван – стул – буфет –
полка –
4. Игровое упражнение «Чего нет?»
Проговорить о предметах мебели: нет стола, нет стула, нет кровати, нет дивана и т.д.
Тема: Звук "М* "
Закрепить, что звук М* - согласный мягкий.
Игровое упражнение "Повтори так же"
ме -ме
мю -ми
мя -мю
ме -мя -ме
ми -мя - мя