Доклад "Методы и приёмы активизации самостоятельной деятельности обучающихся 1 класс"

Одним из условий успешности обучения является самостоятельная активность ребёнка, образно говоря, «…знания должны усваиваться с аппетитом». Заставить учиться нельзя, учёбой надо увлечь. Настоящее сотрудничество учителя и ученика возможно лишь при условии, что ученик будет хотеть делать то, что желает учитель. Поэтому необходимо внедрение таких форм и методов обучения, которые способствовали бы развитию мыслительной активности через самостоятельную деятельность, т.е. репродуктивная деятельность сменялась бы продуктивной. Проблемное обучение и ориентировано на продуктивную деятельность обучающихся.