ЭФФЕКТНЫЙ ОПЫТ НА ЗАЧЁТЕ

Сегодня проводил зачёт по физике на первом курсе.

делаю это уже много лет письменно, по своей оригинальной системе, дающей достоверный рейтинг каждого студента. Читаю 15 вопросов, и вот сегодня утром придумал для своих биологов интересный 15-й вопрос: принёс пластиковый стаканчик, компакт-диск и пузырёчек с водой. на глазах студентов плеснул в стаканчик немного воды, накрыл диском и перевернул вверх дном. Убираю левую руку, а диск ... остаётся висеть, ничем не удерживаемый! Молчание в аудитории много сказало о некотором потрясении - им же никто никогда не показывал опытов. После того, как все сдали свои листочки с ответами, меня окружили дети: Расскажите, почему ж он не падает? Ну, тут я им дал посмотрть одну свою небольшую хитрость и высказал свою версию объяснения.Кому любопытно, пишите!