СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Экологический десант
Ведущий. Давай представим такую ситуацию: вы отправились в лес по грибы, с собой взяли лукошко, нож, спички, целлофановый пакет, бутерброд. Незаметно заблудились и в поисках обратной дороги всё больше углубились в лес. Страх, отчаяние уже поселились в вашей душе, но вы, собрав всё своё мужество, взяли себя в руки. Приближается ночь, вам надо приготовить себе кров, поесть и дождаться утра… А утром снова в путь на поиски дороги домой.
Задание обеим командам: «Как переночевать в лесу?»
Что может стать кровом? (Шалаш. Крупные ветки ели ставят конусом, мелкие – по принципу черепицы между ними).
На чём спать? (На матраце. Осока, еловые ветки, уложенные в несколько слоёв).
Простыня нужна? (Из коры липы «сплести» полотно, оно хоть грубое, но тёплое).
Подушка не помешает? (Можно использовать пух Иван-чая, рогоз).
Без одеяла не будет холодно? (Накроемся сухой травой, мхом).
Задание 1 команде.
Из чего будем есть?
Готовим в котелке. (корзину для грибов обмазать землёй, обжечь на костре – можно кипятить воду и варить суп).
Достаточно одной кружки? (кусок бересты, сложенный в виде конуса).
Про сервировку не забыли? (листья лопуха – скатерть, они же салфетки, мелкие тарелки).
Задание второй команде.
Не забудем о гигиене.
Без мыла не обойтись. (в роли мыла выступают такие растения, как мыльнянка, ягоды бузины, а так же внутренняя часть трутовых грибов).
Зубы будем чистить? (древесный уголь с размельчёнными листьями мяты).
Про щётку не забыли? (колосок лисохвоста, веточка ели, липы, осины).
Умывальник нужен? (используем нашу универсальную кружку).
Задание первой команде.
Сварим чай, суп и кашу.
Где найти воду? (вода «собирается» с помощью целлофанового пакета: он «одевается» на ветку или небольшой куст с листьями, за счёт испарения в нём через некоторое время оказывается вода, вполне пригодная для питья и приготовления пищи).
Заварите сладкий чай.
(возможностей немало: цветы кипрея, земляника, шиповник, малина, душица, мята; в роли «сахара» сок берёзы, ягоды можжевельника).
Супа нет – нет обеда.
(бульон грибной или из стеблей борщевика; вместо картофеля – клубни стрелолиста, корни лопуха, валяной орех; вместо моркови – корень или листья борщевика; в качестве приправ – корни гравилата).
Каша – основа силы физической
(варим кашу из желудей, стеблей лишайника, семян спорыша, заправляем её маслом - семенами дикой редьки).
Задание 2 команде.
«Кофе, хлеб, салат из даров леса».
Чашечка душистого кофе (вместо кофе – слегка прожаренные корни одуванчика или цикория, жёлуди, плоды шиповника, в роли сахара – берёзовый сок, сладкие ягоды).
Хлеб – всему голова!
Муку «делаем» из корней молодой кувшинки, рогоза, тростника, желудей, кусок хлеба, который взяли с собой замочить, дать немного побродить, смешать с мукой, замесить; вырыть яму, дно выложить булыжниками, развести в ней костёр, уложить тесто на раскалённые булыжники, закрыть дёрном, печь.
Салат.
Душица, листья черемши, семена пастушьей сумки.
Задание обеим командам.
«Лечим раны и латаем дыры».
Лесные медикаменты.
Бинтуем листьями подорожника, вместо ваты сфагнум или кукушкин лён.
Лесное ателье.
Нитки делаем из льна, конопли, подорожника, иголки растут на ели, сосне.
Задание обеим командам.
Лесной компас.
Мхи и лишайники растут на деревьях с северной стороны. На соснах и елях с южной стороны выступает смола. Бабочки – тоже компас: их крылышки утром «смотрят» на восток, в полдень – на юг, вечером – на запад.