СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Эссе " Я Учитель"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Романюк Татьяна Магомедовна

Эссе на тему «Я Учитель».

Учитель – это профессия, которая становится стилем жизни. Это понимаешь, когда придя домой, ты продолжаешь жить школьной жизнью, проверять тетради, звонить родителям отсутствующего ученика и узнавать о его здоровье, писать планы на завтрашний день. Разные пути приводят в школу учителя, и также по-разному складываются школьные судьбы. Некоторые с детства мечтают о педагогическом будущем, другие случайно придя на время, остаются навсегда, третьи не задерживаются. Мой путь был именно случайным, и теперь я совершенно не жалею о сделанном выборе. К моменту выбора профессии я уже состоялась как мама, у меня была семья которая забирала много времени и сил. Но чувство профессиональной нереализованности взяло верх, и я поступила в Армавирский государственный педагогический университет, на заочное отделение. Выбор направления, у меня не занял большого труда, мне со школы очень нравился предмет физики.

Главное в этой науке это стремление к истине, и к познанию мира. Еще, будучи студенткой меня, пригласили на работу в среднюю общеобразовательную школу №14 станицы Незамаевской, на должность учителя физики, и здесь я поняла, что прикоснулась к чему-то очень, интересному, но одновременно необыкновенно сложному. Ведь сложность учительского труда состоит в том, что ему не только нужно научить детей, но и найти путь к каждому ученику, создать для него все условия для развития его способностей.

На своих уроках я стараюсь общаться с учениками на равных, помня, что неправильный шаг, или случайно сказанное слово впитывается моими учениками. Как учитель, не мыслю себя без постоянного совершенствования, и уделяю этому много времени, так как должна быть образцом для своих учеников.

Я люблю свой предмет, мне интересно готовиться к своим урокам, находить что то новое, и внедрять современные технологии. Мне очень хочется, чтобы мои ученики видели в физике не сухие формулы, а увидели глазами науки красоту природы, и ее гармонию.

Моим педагогическим кредо стали слова Константина Дмитриевича Ушинского – «Учитель лишь до тех пор остается учителем, пока сам учится. Как только он перестает учиться, он перестает быть учителем». Современный учитель должен развиваться сам, для того что бы он смог обучать, и развивать своих учеников. Развивать мышление учащихся, формировать умения самостоятельно открывать новые знания, ориентироваться в потоке информации – к этому стремлюсь я на каждом уроке.

В моей жизни были хорошие учителя. Возможно, именно по этому отчасти я оказалась в этой профессии. Они были все разные, с разными подходами к своей работе. Но есть общее, что вызывает у меня уважение к ним, – это справедливость, внимательность, умение получать удовольствие от успехов своих учеников.

Я - учитель! А что если все начать сначала? Нет, я точно знаю - никем другим я не хотела бы стать! Завтра будет новый день, я войду в свой класс, начнется урок, на меня опять будут смотреть глаза моих учеников. И я уверена, что затраченные мной силы вернутся ко мне, успехами моих учеников.

2018 год.

26.11.2018 16:10