Эссе на конкурс учитель года

«Результатом нашей работы должна стать осознанная молодым поколением необходимость в здоровом образе жизни, в занятиях физической культурой и спортом. Каждый молодой человек должен осознать, что здоровый образ жизни – это успех, его личный успех».

В.В.Путин

Сегодня многие из нас активно поддерживают свое физическое состояние, всячески развивая и укрепляя его. Повышение доступности многих видов спорта, побуждение к физически активному образу жизни, занятиям физической культурой – основа формирования здорового образа жизни школьников. Здоровье учащихся непосредственно зависит от отношения детей к его сохранению и укреплению. Грамотное использование и учет всех составляющих здоровьесберегающей среды позволит в дальнейшем не только сохранить здоровую личность школьника, но и укрепить его здоровье, а также развить интерес к здоровому образу жизни.

В школьные годы я занимался всеми видами спорта, развитыми в моем родном поселке Некрасовское: лыжами, баскетболом, футболом, легкой атлетикой; участвовал в спортивных соревнованиях за честь класса, школы и района. Идеалом были для меня и мои учителя физкультуры. Именно они повлияли на выбор моей будущей профессии. После окончания школы не надо было думать, кем быть. Поступил в Ярославский государственный педагогический университет им.К.Д.Ушинского на факультет физической культуры. В студенчестве занимался паурлифтингом, был призером соревнований среди студентов ярославских ВУЗов. Активно занимался общественной деятельностью, совместно с движением «Трезвый Ярославль» проводили спортивные мероприятия: пробежки, спортивные игры, тренировки. После окончания университета пришел работать в свою родную Некрасовскую школу.

За последние годы уровень здоровья подрастающего поколения резко снизился. Достаточно посмотреть на количество учеников, которые имеют различные ограничения в занятиях физической культурой или полностью освобождены. Одной из главных задач своей работы вижу изменение отношения к уроку физической культуры, как самих детей, так и их родителей. Забота о здоровье детей – проблема государственная! И она должна быть социально и материально подкреплена. Хотелось бы работать в спортивном зале с современным оснащением, чтобы было достаточно инвентаря для всех видов упражнений, проводить занятия на оборудованной спортивной площадке у школы. За культуру здоровья надо бороться серьезно на деле, а не на словах.

Я считаю, рациональная организация урока – важная составляющая часть здоровьесберегающей работы в школе. Урок физкультуры - это урок, где сухие строки учебной программы превращаются в удивительные минуты, когда можно раскрыть талант ученика. Моя задача – помочь ученикам раскрыть свои способности, создать такие условия, в которых каждый ребенок будет развиваться с учетом его личных особенностей и возможностей.

И в этом плане мой предмет уникален. Он обеспечивает овладение учащимися важными знаниями о человеке, его развитии, решает задачи воспитания необходимых ему двигательных навыков. Поэтому для меня урок, в первую очередь, не погоня за результатами, а кропотливая работа над сохранением и укреплением здоровья детей. Самый главный принцип – не навредить здоровью ребенка. Ребенка лучше «не догрузить» физическими упражнениями, чем «перегрузить». Нельзя давать ребенку чувствовать, будто он хуже других, нельзя унижать его достоинство. А вот быть мудрым, очень осторожно и бережно помочь раскрыться ребенку, вселить в каждого уверенность, помочь в преодолении трудности и гордиться его успехом – задача каждого учителя и лично моя.

Учитель занимает одно из центральных мест в жизни учащихся. Он олицетворяет для них все новое и важное, что вошло в их жизнь в связи с приходом в школу. Если мы научим детей с самого раннего возраста ценить, беречь, укреплять свое здоровье, если мы будем личным примером демонстрировать здоровый образ жизни, то только в этом случае можно надеяться, что будущие поколения будут более здоровы и развиты не только личностно и интеллектуально, но и физически.

Я учитель. Я уверен, что занятия физической культурой позволят исключить у школьников такие негативные проявления, как употребление алкоголя и наркотиков и помогут в формировании и развитии таких качеств, как инициативность, самостоятельность, уверенность и лидерские качества. Я каждый день спешу туда, где трудно, весело и интересно! Живу надеждой, что мои ребята научатся искусству физического и духовного самосовершенствования, верю, что это непременно пригодится им в жизни.