Форма учителя первой категории

Внеурочная/проектная деятельность

Задачи

Результат

Личный вклад специалиста

Формы и методы, используемые педагогом

2021-2022 гг.

1.«Начальное обучение плаванию» для обучающихся 1-7 классов.

Содействие гармоничному физическому развитию, разносторонней физической и технической подготовленности учащихся. Обучение умениям и навыкам спортивного плавания, играм на воде.

Всего было 45 учащихся седьмых классов и 15 учащихся пятых классов.

Все учащиеся освоили программу в полном объеме.

В освоении программы используется словесный метод, методы обеспечения наглядности, практические методы, игровой метод.

2.Организация, проведение соревнований «Юный пловец школы 58».

Формирование устойчивого интереса, мотивации к систематическим занятиям плаванием и здоровому образу жизни Воспитание морально-волевых качеств личности, формирование спортивного характера Поиск и отбор талантливых детей для дальнейшего совершенствования и подготовки спортивного резерва школы.

Приняло участие 25 детей в возрасте от 7 до 10 лет из них 8 победителей и призеров.

Словесный, наглядный метод, игровой метод. Основным является соревновательный метод.

2022-2023 гг.

1. Организация, проведение школьных соревнований «Юный пловец школы 58».

Выявление способных учащихся.

Подготовка и

участие в соревнованиях различного уровня по спортивному плаванию. Совершенствование полученных навыков спортивного плавания.

Приняло участие 68 детей в возрасте от 6 до 11 лет из них 43 победителя и призера.

Словесный, наглядный метод, игровой метод. Основным является соревновательный метод.

2. Начальное обучение плаванию по программе «Плавание»

Развитие двигательных способностей учащихся с учётом сенситивных периодов их развития. Сформировать первоначальные умения саморегуляции средствами спортивной тренировки и физической культуры.

1 классы – всего 15 учащихся. Учащиеся успешно овладели необходимыми навыками в соответствии с программой обучения.

В освоении программы используется групповые формы занятия с индивидуальным подходом. Применяется общепедагогические методы, включающие словесный и наглядный метод, практические методы, в том числе игровой метод.

2023-2024 гг.

1. Организация и проведение школьных соревнований по плаванию «Юный пловец школы 58».

Выявление способных учащихся.

Подготовка и

участие в соревнованиях различного уровня по спортивному плаванию. Совершенствование полученных навыков спортивного плавания. Формирование устойчивой мотивации к занятиям спортом.

На начало учебного года приняло участие в соревнованиях 53 учащихся в возрасте от 5 до 12 лет. 35 учащихся стали победителями и призерами.

Словесный, наглядный метод, игровой метод. Основным является соревновательный метод.

2. Открытие группы, которая входит в состав школьного клуба по спортивному плаванию.

Углубленное погружение в освоение техники спортивного плавания. Совершенствование навыков спортивного плавания.

Участие в соревнованиях разного уровня. Отбор наиболее способных детей.

Участие в школьных соревнования. Участие в городских соревнования. Выполнение юношеских разрядов по плаванию.

Методика обучения и совершенствования опирается на современные концепции в образовании. Были применены комплексные методы, индивидуально ориентированные на физическую и психологическую подготовку учащихся.

3. Участие в первенстве МБУ ДО СШОР № 14 по плаванию.

Совершенствование навыков спортивного плавания. Предоставить детям возможность попробовать свои силы, соревнуясь с детьми, занимающимися в спортивных школах города.

Три ученика 3 классов выполнили 3 юношеский разряд. Два учащихся 4 класса и 2 учащиеся 5 класса выполнили 2 юношеский разряд.

В период подготовки использовались методы физической и психологической подготовки. Соревновательный метод.