Гражданско - патриотическое воспитание детей и подростков как основа Российского общества и государства

Гражданско - патриотическое воспитание детей и подростков как основа Российского общества и государства

Исторический опыт становления и развития нашего Отечества указывает на то, что важнейшим средством формирования гражданского общества, укрепления единства и целостности многонациональной Российской Федерации является патриотическое воспитание граждан.

В своей вступительной речи на совещании представителей власти и общественности по вопросам нравственного и патриотического воспитания молодежи В.В. Путин говорил: «Нельзя создать здоровое общество, благополучную страну, руководствуясь принципом "каждый – сам за себя". Мы должны строить свое будущее на прочном фундаменте. И такой фундамент – это патриотизм».

Гражданское и патриотическое воспитание призвано стать частью системы воспитания личности, в том числе и в системе образования городского округа город Агидель.

Целями гражданского- патриотического воспитания детей системы образования города Агидель является. формирование нравственных идеалов, воспитание чувства любви к Родине, стремления к миру, бережного отношения к истории Отечества, культурному наследию, обычаям и традициям своего народа, города, семьи.

Перед учреждениями образования города ставятся следующие задачи по гражданско -патриотическому воспитанию:

- формирование эмоционально-волевых качеств гражданина - патриота России;

-создание условий для духовного и физического развития, повышение уровня физической подготовки подростков и юношей;

- воспитание стремления к сохранению и преумножению военного, исторического и культурного наследия.

Основой концепции гражданско-патриотического воспитания системы образования города Агидель являются следующие государственные документы: Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы», «План мероприятий по патриотическому воспитанию граждан в Республике Башкортостан на 2012-2015 годы».

В общеобразовательных организациях разработаны такие программы как, «Программы по военно-патриотическому воспитанию обучающихся на 2011/1015 годы», «Растим патриотов».

Работа по гражданско-патриотическому воспитанию ведется по 7 направлениям:

1. Гражданское образование
2. Я и моя семья
3. Формирование правовой культуры
4. Формирование духовно нравственных ценностей
5. Мой край родной.
6. Растим патриота и гражданина.
7. Здоровье – твое богатство и безопасность страны.

1. Гражданское образование. Это: Уроки истории, обществознания, «Основы религиозной культуры и светской этики»; Проектная деятельность; Предметные недели.

2. Направление. Я и моя семья Это родительские собрания; Индивидуальные консультации; Совместные праздники.

3. Формированию правовой культуры способствуют классные часы, Беседы, Круглые столы, Акции. В 2013-2014 учебном году в школах был проведен комплекс мероприятий, посвященных всероссийскому Дню правовой помощи детям и 20 – летию Конституции РФ. Обучающиеся школ города посетили Дом Государственного собрания – Курултай РБ и приняли участие в работе 3-го заседания Государственного Собрания.

4. Направление. Формирование духовно - нравственных ценностей.

Это мероприятия, посвященные Суверенитету Республики Башкортостан, Дню единства и примирения, уроки России, месячник оборонно-массовой работы, неделя «Вахта памяти» и др..

5. Направление. Мой край родной. Это экскурсии, выставки, конкурсы, трудовые десанты.

6. Следующее направление. Растим патриота и гражданина. Это: Классные часы, деловые игры, конкурсы, фестивали, акции и др. В 2013-2014 учебном году были проведены мероприятия, посвященные 25-й годовщине вывода советских войск из Афганистана; Дню Защитника Отечества; посвященные 69-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, Обучающиеся 9 – 11 классов приняли участие в онлайн-опросе среди молодежи и подростков в целях изучения отношения молодежи к событиям Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, духовно-нравственных ценностей молодежи и отношения к службе в Вооружённых силах, организованном «Центром патриотического воспитания и допризывной подготовки молодежи РБ». Также в мае месяце прошли пятидневные учебные сборы с юношами 10-х классов общеобразовательных учреждений.

7 направление. Здоровье – твое богатство и безопасность страны. Это: Турниры, состязания, первенства, спортивные праздники, дни здоровья. В городе прошел республиканский турнир по гиревому спорту, посвященный 25-летию со дня вывода Советских войск из Афганистана.

Всего в течение только 2013-2014 учебного года было проведено 75 мероприятий, в которых приняли участие все обучающиеся школ города. К каждому мероприятию оформляются экспозиции, выставки, стенды. Все мероприятия прошли на высоком организационном уровне.

Обучающиеся нашего города становятся активными участниками реализации важнейших социально значимых задач как основы основ Российского общества и государства.

Таким образом, система гражданско-патриотического воспитания, созданная в образовательных организациях городского округа город Агидель, помогает управлять процессом подготовки обучающихся к защите Родины, придает всей проводимой работе системность, целенаправленность и обеспечивает преемственность в организации и развитии военно-патриотической деятельности школьников.

Организация гражданско-патриотического воспитания в образовательных организациях – сложный управленческий и технологический процесс. Причем все содержательные компоненты этого процесса взаимопереплетены и дополняют друг друга, что позволяет целенаправленно, комплексно строить его, при этом - вовлекая детей и молодежь в поиск путей и средств решения проблем, участие в работе по улучшению жизни для всех.

Основные направления модернизации системы гражданского и патриотического воспитания в городском округе город Агидель:

- поиск и разработка инновационных подходов к гражданско-патриотическому воспитанию как целостному явлению, включающему духовно-нравственное, спортивное, военно-патриотическое воспитание для создания качественно новых направлений в организации воспитательной работы.

-развитие творчества учителей по совершенствованию методов воспитания;

-развитие активности, самостоятельности и креативности учащихся в учебно-воспитательном процессе;

-использования новых информационных технологий.

Предлагаем, помимо проводимых традиционных мероприятий, на муниципальном уровне организовать ряд новых мероприятий, таких как:

- конкурс проектов «Ознакомление обучающихся с культурным наследием России и Башкортостана через совместную проектную деятельность со взрослыми»;

- конкурс видеопрезентаций «Дорогой подвига», посвященного 70-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне;

- смотр-конкурс исследовательских работ юных историков и краеведов.