СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
На занятиях моих объединений по интересам происходит экологическое воспитание путём экскурсионной деятельности. Постепенно экскурсии в природу входят в привычку. Кто бывает раз - два на экскурсии, тот стремится свой свободный день провести за городом. Но не всегда на экскурсии весело., Молодежи нужны развлечения, у них большая игровая потребность играть. Нужны игры, где каждый мог бы проявить свою ловкость, силу, смелость, сообразительность и выносливость. Игры сплачивают коллектив экскурсантов.
Старые игры приедаются, поэтому у педагога-экскурсовода игр для экскурсий должно быть много. Есть сложные, есть простые, с инвентарем и без него. Лучше всего, конечно, на экскурсии проводить игры такие, чтобы можно было одновременно занять большой коллектив участников и чтобы от них не требовалось никакой специальной подготовки. Но прежде, чем пойти на экскурсию, надо подумать о том, чтобы создать свой актив затейников. Этот актив продумывает игры, вносит в них те или иные дополнения или изменения, приспосабливая их к интересам участников экскурсии и к обстановке.
Игры, не требующих инвентаря
Знакомство
Один из играющих считается «водящим», а остальные «знакомыми». Они должны быть знакомыми не только в кавычках, но и на самом деле. Если играющие между собой плохо знакомы и не знают, как зовут друг друга - игру провести нельзя.
Для того, чтобы провести игру, нужна небольшая полянка. Участвующие «знакомые» сидят, а водящий ходит в кругу с завязанными глазами. В руках у водящего палочка. Нащупав кого-нибудь палкой, водящий, касаясь одежды «знакомого», должен угадать кто это. Если ему это удастся, узнанный «знакомый» становится водящим, если нет - игра продолжается.
Помимо касания палкой, можно сделать игру эту на слух. Для этого играющий должен произнести какой-нибудь звук: «о - хо», или «а - а» и т. п. Поэтому звуку водящий должен определить кто это слово произнес.
При игре на слух играющие не сидят не месте, а все время меняются.
Конкурс «Мы идем и поем»
Кольцовка песен о природе.
«Чей прыжок дальше?»
Соревнование проводится между командами (от 2х и более человек). Задание: первый член команды прыгает в длину с места от намеченной линии, на его следы становится следующий игрок и прыгает дальше и т.д. Выигрывает команда, длина коллективного прыжка которой больше.
«Самый наблюдательный»
Взрослый прячет какой-либо предмет (флажок, бейсболку, пакет с чипсами, и т.п.) в лесу на ограниченном, хорошо просматриваемом участке. Называет один-два признака, указывающих на его местонахождение (раздвоенная береза, пенёк, и т.п.)
Задание: по названным признакам найти спрятанный предмет. Тот, кто первым нашел предмет, присваивается звание «Лучший следопыт».
Игры, с инвентарём
Ящерица
Инвентарь: 2 булавы.
Одновременно в этой игре может принять участие 2 команды по 10 - 40 человек в каждой. Подготовки от участников никакой не требуется. Из инвентаря нужны две булавы. Площадка для игры должна быть метров 100 - 120. Желательно без кустов и камней. Неровная поверхность будет мешать бегу.
По сигналу судьи все участники в каждой команде берут друг друга за плечи, и бегут к финишу, где они должны взять булаву. Булаву берет первый стоящий в шеренге. Затем по рукам передается через головы булава стоящему последним в шеренге. Когда булава дошла до последнего все поворачиваются и взявшись также за плечи друг за друга, бегут обратно к старту. Добежав, ставят булаву так, чтобы она не упала.
Выигрывает партия, которая первая поставит булаву обратно на старт и у которой не будет ни одного разрыва цепи.
В этой игре участники приучаются к бегу в ногу. Доступна она для всех. Если в играх принимают участие маленькие дети, то дистанции нужно сократить до 60 - 80 метров.
На зуб кулаку
Инвентарь: Чурбан.
В этой игре может принять участие одновременно от 10 до 30 человек. Подготовки от участников никакой не требуется, но желательно, чтобы все физически были приблизительно равны по силам. Инвентарь для игры заключается в чурбане, называемом «кулацкий зуб». Площадка для этой игры подходит любая, размерами не ограниченная.
Все играющие становятся в кружок, крепко держась за руки. В середине круга находится «кулацкий зуб». По свистку судьи каждый играющий старается втащить своего товарища на этот зуб, чтобы последний свалил чурку. Если это удалось, то поваливший чурку выбывает из круга. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один участник, которого некому будет толкнуть на чурку. Игра эта очень занимательна и вносит веселье, но не следует ею злоупотреблять. При проявлении грубости со стороны кого - либо из игроков, его нужно немедленно исключать из круга. Это обеспечит успех игры. Проведение этой игры рекомендуем в тени или к вечеру, когда солнце зайдет. На солнце будет очень жарко.
Через линию
Инвентарь: Толстый канат.
Количество участников в игре от 10 до 60 человек. Подготовки специальной от участников не требуется. Площадка должна быть не меньше чем 20 - 30 метров. По середине площадки чертится линия. Можно вырыть желобок. Веревка протягивается над желобком поперек. Играющие, делясь на две равные партии, берутся за канат и по сигналу судьи начинают тянуть. Выигрывает партия, которая перетащит на свою линию столько игроков, сколько десятков человек имеется в каждой партии. Если же в каждой партии участвует по 10 человек, то нужно перетащить не менее 2 человек.
Для того чтобы игру сделать более интересной, участники отступают от желобка на метр - полтора и только после этого начинают перетягивать канат.
Накинь веревку
Инвентарь: Две палки, две веревки (аркана), два чистых платка - косынки.
Играющие становятся в шеренгу и рассчитываются по порядку номеров. Нечетные составляют одну партию, а четные - другую. Одновременно в игре может принять участие неограниченное число человек.
По сигналу судьи первым двум (по одному из каждой партии) повязывается на глаза косынка так, чтобы они ничего не могли видеть. Играющим с завязанными глазами даются в руки веревки - арканы, их поворачивают на одном месте три раза и говорят: «накинь веревку».
После этого играющие наугад направляются к палкам - мишеням и стараются набросить аркан. Большей частью, конечно, играющие кидают аркан совсем в другую сторону, так как после поворачивания их на одном месте они теряют ориентировку в местности.
Выигрывает партия, которой удастся большее количество раз накинуть веревку на шею тому или иному вредителю.
«Кто быстрей?»
Инвентарь: Опознавательные знаки.
Дети распределяются на две команды (от 2х и более человек). Для каждой команды выбирается, какой либо отличительный знак. (Ленты разного цвета, фантики от конфет, пробки от бутылок и т.п.) По всему маршруту вперемешку размещаются опознавательные знаки каждой команды (на деревьях, кустах, на камнях и т.п.)
Задание: как можно быстрее прийти в установленное место, к финишу собрав свои отличительные знаки. Побеждает та команда, которая соберет больше знаков и придет первая к финишу.
«Перебежки»
Инвентарь: Компас.
По компасу определяются стороны света и обозначаются по краям поляны яркими предметами (кепкой косынкой, мячом, футболкой и т.п.) Задание: дети собираются в центре поляны и по сигналу «Восток», «Юг» и т.д. игроки должны как можно быстрее достичь обозначенного места. Игрок, который ошибся, выбывает из игры.
Игра длится до тех пор, пока не останется два самых быстрых и внимательных.
«Не сверни»
Инвентарь: Повязки на глаза.
Дети распределяются на две команды (от 2х и более человек). Каждой команде даются два кодовых слова обозначающих «правильно идешь» - синее, «неправильно идешь» - красное. Команды размещаются на противоположных краях поляны.
Задание: каждый участник поочередно с завязанными глазами переходит на сторону противника. Команда направляет его кодовыми словами. Выигрывает та команда, которая быстрее и безошибочно доберется до места.
«Следопыты»
Инвентарь: Мелкие предметы.
Двое игроков удаляются под наблюдением взрослого, вглубь леса, оставляя за собой заранее оговоренные мелкие предметы (кубики, пробки, шишки, ленточки и т.п.), с помощью взрослых там они маскируются.
Задание: оставшимся на поляне детям нужно найти спрятавшихся товарищей.
«Найди и запомни»
Инвентарь: Предметные картинки.
На маршруте длиной 200 метров на одинаковом расстоянии располагаются 7-9 предметных картинок (книга, мяч, животные, растения и т.п.)
Задание: участники игры стартуют по одному с интервалом в 3 минуты. Выигрывает тот, кто преодолеет трассу в кратчайший промежуток времени и назовет все предметы, изображенные на картинках
Игры до начала экскурсии
1. Игра «Что возьмём с собой в поход»
- Сейчас мы с вами отправимся в поход. Каждый бывалый турист знает, что необходимо взять с собой. Вот и вы сейчас должны быстро написать, что возьмете с собой в поход.
Участники пишут на листах бумаги предметы, которые они взяли бы в поход, например: рюкзак, спальник, кружку, ложку, фляжку с водой, полотенце, сменные носки, футболку и т. д., затем озвучивают написанное.
2. Игра «Правила поведения в природе
- А теперь присели те, кто знает правила поведения на природе. По очереди встаете, называя правило. Те кто не присел (не знает правил) повторяет все услышанные правила.
Примерные правила.
• Никогда нельзя пробовать незнакомое растение, оно может быть ядовито.
• Нельзя шуметь, так как можно нарушить нормальную жизнь обитателей леса.
• Нельзя рвать цветы в больших количествах.
• Нельзя ходить с непокрытой головой на солнце, может случиться солнечный удар.
• Нельзя купаться, если водоем незнаком — там могут быть воронки и глубокие места, осколки стекла, камни и коряги на дне.
• Нельзя пить некипяченую воду из открытого водоема.
• Нельзя ломать кустарники, маленькие деревья, ветки.
• Нельзя ловить бабочек, жуков и других мелких обитателей леса.