Имидж педагога

Тема имиджа той или иной професии часто обсуждается в обществе. Как должен выглядеть педагог? Что может позволить себе, а что - нет? Мы часто задаемся вопросом: существует ли особый "педагогический" стиль (поведения, одежды, общения) и если да, то каким он должен быть? Предлагаю поразмышлять об этом!

Имидж - эмоционально окрашенный образ, который складывается в сознании людей в отношении конкретного лица, организации или другого объекта и побуждает к определенному социальному поведению. Следовательно, имидж педагога также формирует отношение окружающих, вызывая определенные поступки и действия.

Закономерный вопрос - из чего состоит имидж педагога и как можно им управлять? По мнению известного психолога Л.М. Митиной, имидж - это как внешние факторы, такие как одежда, мимика, невербальные жесты, манеры, так и внутренняя составляющая - интересы, ценности, личность педагога в целом.

Если говорить о профессиональном имижде педагога, то сегодня это понятие можно рассматривать в трех аспектах:

1. Это образ профессиональной роли, которая конструируется самим педагогом и дополняется его индивидуальным имиджем (поэтому он должен быть нормативным - педагог- образец для своих воспитанников, имидж педагога помогает в воспитании норм поведения);
2. Результат восприятия педагога другими людьми в соответствии с их ожиданиями (поэтому он должен быть социально направленным - например, продуманный имидж помогает молодому педагогу адаптироваться в профессиональном сообществе);
3. Целенаправленно сформированный образ для конкретной аудитории (дети, родители, коллеги) с целью воздействия на нее (поэтому он должен быть вариативным и гибким - имидж помогает педагогу решать профессиональные задачи - достигать успеха).

Несомненно, одежда имеет огромное значение и является визитной карточкой педагога, ведь он постоянно находится на виду. В наше время ведется много споров между старшим поколением педагогов, которые имеют более консервативный взгляд на внешний вид работника образовательного учреждения и молодыми начинающими педагогами, которые защищают более демократичный стиль. не стоит забывать о том, что одной из тенденций образования является индивидуализация не тольк воспитанников, но и педагогов. Времена меняются и допустимые нормы стиля тоже.

итак, какой он, идеальный внешний вид современного молодого педагога? Каждый видит его по-своему, но есть несколько правил, привязанных обществом, которые помогут сориентироваться в этой сложной теме. основное правило профессионального стиля педагога - элегантность. Как сказала Софи Лорен: "Простота - суть элегантности". Но на пути к своему стилю порой каждый из нас совершал некоторые ошибки.

1. Одеться как твой ученик. В чем ошибка: психологически ведет к стиранию границ между учеником и учителем, что может помешать деловому общению и процессу обучения;
2. Короткие юбки и глубокое декольте. В чем ошибка: концентрация внимания аудитории будет сосредоточена отнюдь не на предмете обсуждения;
3. Одежда для "училки". В чем ошибка: в сосзании многих людей сложился устойчивый стереотип внешнего образа педагога - немодный костюм или платье непривлекательного цвета, часто - неухоженный вид по причине недостатка свободного времни, сгорбленный силуэт и стопка книг в руках. Современны педагог, несомненно, должен следить за своим внешним видом, чтобы этот устаревший стереотип о "типичной училке" навсегда исчез.