Индивидуальный план

Деловой игры для педагогов с элементами тренинга по теме: «Креативность педагога - успешность в реализации ФГОС ДО»

Билаловой Раили Равилевны, старшего воспитателя МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 11 «Антошка» ЗМР РТ

Задания

Ответы

Общая характеристика образовательной организации

Тип образовательной организации(гимназия, лицей, школа). Расположение образовательной организации, особенности района и социального окружения, которые, как Вы считаете необходимо учитывать в педагогической деятельности.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №11 «Антошка»

РТ, г. Зеленодольск, ул. Королева, д.12а.

ДОУ посещают дети из семей различных социальных слоев. Считаю нужным учитывать различные типы воспитания, условия проживания детей в семьях (многодетная семья, один ребенок в семье, усыновленные дети или воспитывающиеся опекунами), социальную сферу общения

Наполненность школы (количество учащихся, учителей), описание контингента обучающихся, социальный состав.

353 воспитанника (2 - 7.5 лет),

31 педагог,

Контингент разного социального статуса

Информация о реализуемой образовательной программе по выбранному Вами предмету, количеству часов в неделю, отводимых на предмет. Опишите учебно-методический комплекс по предмету, по которому вы проводите уроки.

Образовательная программа дошкольного образовательного учреждения составлена на основе ОП «От рождения до школы».

Книга «Работа старшего воспитателя ДОУ с педагогами».

Материально-техническое обеспечение, доступное для использования во время урока (проектор, интерактивная доска, компьютер и т.д.)

Комплект мультимедийного оборудования, магнитно-маркерная доска, флипчарт.

Описание педагогической ситуации в классе

Состав класса, успеваемость обучающихся по выбранному Вами предмету.

Педагогический стаж коллектива

Более 20 лет – 42%

10-20 лет - 26%

5-10 лет - 26%

Возраст педагогов

До 30 лет - 10%

30-40 лет - 20%

40-50 лет - 25%

Более 50 лет - 45%

Участие педагогов в муниципальных методических объединениях, семинарах за прошедший год – 83%. Из них 3 победителя муниципальных профессиональных конкурсов, 1 победитель республиканского конкурса.