Иностранный язык в селе.

Мой опыт работы в деревенской школе показал, что категорически нельзя обязывать девятиклассников сдавать государственный экзамен по иностранному языку. Деревенские дети,учитывая дошкольное развитие, общение в семье, социально-экономический статус,а также уровень знания ИКТ, просто не способны его сдать качественно. Почему государство не учитывает то,что в деревнях сегодня сконцентрирована основная масса неблагополучных семей, в которых есть дети с девиантным поведением. Во многих этих семьях дети педагогически запущены. Когда такие малыши приходят в школу, порой приходится уделять им много дополнительного времени, чтоб научить держать правильно ручку, писать, выучить уроки, потому что дома ими все равно никто не занимается. Как нам быть,учителям английского?! Ведь программа составлена таким образом, что к концу 2 класса они уже умеют читать.НО. некоторые дети только к концу второго класса начинают читать по-русски. Да ладно читать,а грамматика? Я считаю, что все учителя России должны объединиться и выступить против такого способа дискриминации детей!