Из опыта работы

На протяжении всей своей педагогической деятельности преподаю французский язык как второй иностранный. Родители и учащиеся выбирают французский язык, исходя из своих интересов и потребностей. В нашей гимназии второй иностранный язык изучается с 7 класса. Практика показывает, что французский язык усваивается быстрее и легче, если первый иностранный (английский) выступает для него в качестве опоры. Для этого владение первым иностранным языком должно быть достаточно прочным. В настоящее время разработаны специальные учебники по французскому языку как второму иностранному, которые предусматривают особенности его изучения (опору на английский, более быстрый темп продвижения).

Особенностью обучения французскому языку как второму иностранному является то, что у учащихся уже сформированы общеучебные умения. Основной целью обучения французскому языку является развитие личности ученика, способного использовать иностранный язык как средство общения, самостоятельно совершенствоваться в овладеваемой им иноязычной речевой деятельности.

Сегодня работать стало значительно интереснее, так как в помощь учителю и учащимся появились различные учебно-методические комплекты, интернет (обучающие сайты, программы и т.д.), благодаря чему удается достичь довольно хороших результатов в овладении французским языком как вторым иностранным.