СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Как написать характеристику на ученика.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Написание характеристики на ученика — это ответственная задача, требующая объективности, сдержанности и опоры на факты. Документ должен давать полное представление о ребенке для принимающей стороны (например, для ПМПК, другой школы, психолога или органов опеки).

Алгоритм составления характеристики

1. Заголовок и анкетные данные.

В правом верхнем углу указывается информация об учебном заведении (школа №.), а в центре пишется название документа: «Характеристика». Далее по порядку вносятся основные сведения:

ФИО ученика: полностью, дата рождения.

Класс: в котором обучается ребенок на момент написания.

Период обучения: с какого года и класса ученик находится в данной школе.

Состав семьи: кратко (полная/неполная, количество детей). Если есть опекуны, это обязательно отмечается.

2. Физическое развитие и состояние здоровья.

Здесь описывается общее физическое состояние ребенка. Важно отметить наличие хронических заболеваний, группу здоровья, рекомендации врачей (например, освобождение от физкультуры) и посещает ли ребенок занятия лечебной физкультурой (ЛФК). Также можно упомянуть общую физическую подготовку.

3. Адаптация к обучению и учебная деятельность.

Это один из ключевых разделов. Оценивается не только успеваемость, но и отношение к процессу:

Успеваемость: уровень знаний по основным предметам (высокий/средний/низкий), стабильна ли она.

Мотивация: проявляет ли интерес к учебе, учится с желанием или формально.

Работоспособность: высокая, средняя, низкая; как быстро утомляется.

Интеллектуальные особенности: скорость усвоения материала, способность анализировать, обобщать, делать выводы.

Организация деятельности: аккуратен ли в ведении тетрадей, дневника, умеет ли планировать свою работу.

Трудности: какие предметы вызывают сложности и почему (по мнению педагога).

4. Особенности поведения и социализация.

Раздел описывает, как ребенок взаимодействует с окружающими:

Соблюдение дисциплины: соблюдает ли правила школьной жизни, режим дня. Бывают ли нарушения дисциплины, их характер (активный, пассивный протест).

Отношения со сверстниками: пользуется ли авторитетом, является ли лидером или ведомым, имеет ли близких друзей, часто ли вступает в конфликты и как их разрешает.

Отношения с учителями: уважителен ли, легко ли устанавливает контакт, реагирует ли на замечания взрослых.

Эмоционально-волевая сфера: преобладающее настроение (жизнерадостный, спокойный, тревожный), самооценка (адекватная, завышенная, заниженная), реакция на неудачи.

5. Участие во внеурочной деятельности.

Указывается вовлеченность ребенка в жизнь класса и школы: участие в олимпиадах, конкурсах, спортивных секциях, кружках. Это показывает его интересы и кругозор за пределами учебной программы.

6. Взаимоотношения в семье.

Этот пункт заполняется на основе наблюдений учителя и бесед с родителями. Описывается общий фон воспитания: насколько родители заинтересованы в успехах ребенка, посещают ли родительские собрания, реагируют ли на проблемы в поведении или учебе.

Важно формулировать эту часть корректно, избегая обвинений.

7. Заключительная часть.

В конце документа формулируется итоговый вывод. Он должен быть лаконичным и обобщающим. Например: «Обладает хорошими способностями к точным наукам, но нуждается в развитии коммуникативных навыков» или «Полностью адаптирован к условиям школы, социально активен». Указывается цель выдачи характеристики (например, "для предоставления в психолого-медико-педагогическую комиссию").

8. Подпись и дата.

В левом нижнем углу ставится подпись классного руководителя с расшифровкой (ФИО) и должность. Справа — дата составления документа.

Общие рекомендации

Избегайте эмоциональных оценок («хороший мальчик», «плохо себя ведет»). Используйте нейтральную лексику и опирайтесь на конкретные примеры.

Конфиденциальность.

Характеристика содержит персональные данные, поэтому ее следует передавать только уполномоченным лицам.

Стиль.

Язык документа должен быть официально-деловым, без грамматических и пунктуационных ошибок.

Объем.

Оптимальный объем характеристики — 1 страница формата А4.

Категория: Всем учителям
17.06.2026 09:34