«Книга лучшее средство развития интеллектуальных способностей

Литература – неисчерпаемый источник знаний, она открывает мир, расширяет сознание, стимулирует воображение, формирует нравственные, моральные, духовные и эстетические качества.

Современные дети учатся читать довольно рано. Некоторые уже к 3 годам могут прочесть буквы или слова на вывеске магазина, рекламного щита. Но источником удовольствия и приятного досуга служит не книга, а цифровые технологии (планшеты, компьютеры, смартфоны).

Уже к 10 годам многим детям диагностируют играманию, социопатию, расстройство коммуникационных способностей. Поток онлайн-информации тормозит естественное развитие мыслительных процессов, приводит к цифровому Альцгеймеру. Дети тупеют на наших глазах, становятся агрессивными, замкнутыми!

Любовь к чтению должны прививать прежде всего родители. Если взрослые сами не читают книг, ссылаясь на занятость и работу, то требовать от ребенка запойного чтения бессмысленно.

Если родители хотят видеть своего ребенка умным, воспитанным, целеустремленным, общительным – они обязаны прививать любовь к чтению уже с 1 года жизни. Этот процесс должен быть непрерывным. Изо дня в день нужно читать с малышом книги, выявлять его интересы, раскрывать творческий потенциал.