Консультация ля родителей

для чего нужна артикуляционная гимнастика.

Консультация для родителей

Артикуляционная гимнастика

Зачем она нужна?

Гимнастика для рук, ног дело нам привычное и знакомое. Понятно ведь, для чего мы тренируем мышцы, чтобы мы были сильными, подвижными, ловкими. А вот зачем язык тренировать, ведь он и так «без костей»? Оказывается, язык - главная мышца органов речи, и для него, как и для всякой мышцы, гимнастика просто необходима.

Недостатки произношения отягощают эмоционально- психическое состояние ребенка, мешают ему развиваться, общаться со сверстниками. Чтобы эта проблема не возникала у ребенка в дальнейшем, необходимо начать заниматься артикуляционной гимнастикой как можно раньше.

Детям 2-4 лет артикуляционная гимнастика поможет быстрее «поставить» правильное звукопроизношение.

Дети 5-6 лет и старше смогут при помощи артикуляционной гимнастики во многом преодолеть уже сложившиеся нарушения звукопроизношения.

Поначалу артикуляционную гимнастику необходимо проводить перед зеркалом. Ребенок должен видеть, что делает язык. Мы, взрослые, не задумываемся, где находится в данный момент язык (за верхними зубами или нижними). У нас артикуляция - автоматизированный навык, а ребенок сможет обрести этот навык, автоматизм только через зрительное восприятие, постоянно упражняясь.

Не огорчайтесь, если некоторые упражнения не будут получаться с первого раза даже у Вас. Попробуйте повторить их вместе с ребенком, признаваясь ему: «Смотри, у меня тоже не получается, давай вместе попробуем». Будьте терпеливы, ласковы и спокойны, и все у вас получится.

Занимайтесь с ребенком ежедневно по 5 7 минут. Проводить артикуляционную гимнастику лучше всего в форме игры, сказки.

Желаем Вам удачи!

Консультация для родителей

Артикуляционная гимнастика

Зачем она нужна?

Гимнастика для рук, ног дело нам привычное и знакомое. Понятно ведь, для чего мы тренируем мышцы, чтобы мы были сильными, подвижными, ловкими. А вот зачем язык тренировать, ведь он и так «без костей»? Оказывается, язык - главная мышца органов речи, и для него, как и для всякой мышцы, гимнастика просто необходима.

Недостатки произношения отягощают эмоционально- психическое состояние ребенка, мешают ему развиваться, общаться со сверстниками. Чтобы эта проблема не возникала у ребенка в дальнейшем, необходимо начать заниматься артикуляционной гимнастикой как можно раньше.

Детям 2-4 лет артикуляционная гимнастика поможет быстрее «поставить» правильное звукопроизношение.

Дети 5-6 лет и старше смогут при помощи артикуляционной гимнастики во многом преодолеть уже сложившиеся нарушения звукопроизношения.

Поначалу артикуляционную гимнастику необходимо проводить перед зеркалом. Ребенок должен видеть, что делает язык. Мы, взрослые, не задумываемся, где находится в данный момент язык (за верхними зубами или нижними). У нас артикуляция - автоматизированный навык, а ребенок сможет обрести этот навык, автоматизм только через зрительное восприятие, постоянно упражняясь.

Не огорчайтесь, если некоторые упражнения не будут получаться с первого раза даже у Вас. Попробуйте повторить их вместе с ребенком, признаваясь ему: «Смотри, у меня тоже не получается, давай вместе попробуем». Будьте терпеливы, ласковы и спокойны, и все у вас получится.

Занимайтесь с ребенком ежедневно по 5 7 минут. Проводить артикуляционную гимнастику лучше всего в форме игры, сказки.

Желаем Вам удачи!