Лексическая тема недели "Транспорт"

30.01 – 03.02.2023Тема: «Транспорт»

1.Назови:Пассажирский транспорт:

Грузовой транспорт:

Воздушный транспорт:

Водный транспорт:

Железнодорожный транспорт:

2.Д.И. «Один-все-много»

автомобиль-автомобили-автомобилей

грузовик-

трактор-

автобус-

троллейбус-

поезд-

самолет-

вертолет-

3.Д.И. «Какой?Какая?Какое?»

колесо из резины- резиновое колесо

руль из пластмассы-

кузов из дерева-

рельсы из железа-

сиденье из кожи-кабина из железа-

окно из стекла –

4. Грамота. Выучить: Звук Д –согласный, звонкий, твердый.

Звук Д ь–согласный, звонкий, мягкий.

5. Д.И. «Вставь пропущенную букву Д или Т. Прочитай слова.» КО… МО…А …АМА …УМАН

КА…ОК …ЫНИ

6. Звуко-буквенный анализ

дым сады духи домик

Читать Букварь с изученными буквами.

7. РЭМП. Закрепить названия дней недели.

-Назови дни недели по порядку.

-Какой день недели будет после среды?

- Какой день недели между понедельником и средой?

-Назови выходные дни.

-Назови рабочие дни недели.

8. Реши примеры.

1+1= 2+1= 3+1= 4-1=

4+1= 5+1= 2-1= 5-1=

30.01 – 03.02.2023Тема: «Транспорт»

1.Назови:Пассажирский транспорт:

Грузовой транспорт:

Воздушный транспорт:

Водный транспорт:

Железнодорожный транспорт:

2.Д.И. «Один-все-много»

автомобиль-автомобили-автомобилей

грузовик-

трактор-

автобус-

троллейбус-

поезд-

самолет-

вертолет-

3.Д.И. «Какой?Какая?Какое?»

колесо из резины- резиновое колесо

руль из пластмассы-

кузов из дерева-

рельсы из железа-

сиденье из кожи-кабина из железа-

окно из стекла –

4. Грамота. Выучить: Звук Д –согласный, звонкий, твердый.

Звук Д ь–согласный, звонкий, мягкий.

5. Д.И. «Вставь пропущенную букву Д или Т. Прочитай слова.» КО… МО…А …АМА …УМАН

КА…ОК …ЫНИ

6. Звуко-буквенный анализ

дым сады духи домик

Читать Букварь с изученными буквами.

7. РЭМП. Закрепить названия дней недели.

-Назови дни недели по порядку.

-Какой день недели будет после среды?

- Какой день недели между понедельником и средой?

-Назови выходные дни.

-Назови рабочие дни недели.

8. Реши примеры.

1+1= 2+1= 3+1= 4-1=

4+1= 5+1= 2-1= 5-1=

30.01 – 03.02.2023Тема: «Транспорт»

1.Назови:Пассажирский транспорт:

Грузовой транспорт:

Воздушный транспорт:

Водный транспорт:

Железнодорожный транспорт:

2.Д.И. «Один-все-много»

автомобиль-автомобили-автомобилей

грузовик-

трактор-

автобус-

троллейбус-

поезд-

самолет-

вертолет-

3.Д.И. «Какой?Какая?Какое?»

колесо из резины- резиновое колесо

руль из пластмассы-

кузов из дерева-

рельсы из железа-

сиденье из кожи-кабина из железа-

окно из стекла –

4. Грамота. Выучить: Звук Д –согласный, звонкий, твердый.

Звук Д ь–согласный, звонкий, мягкий.

5. Д.И. «Вставь пропущенную букву Д или Т. Прочитай слова.» КО… МО…А …АМА …УМАН

КА…ОК …ЫНИ

6. Звуко-буквенный анализ

дым сады духи домик

Читать Букварь с изученными буквами.

7. РЭМП. Закрепить названия дней недели.

-Назови дни недели по порядку.

-Какой день недели будет после среды?

- Какой день недели между понедельником и средой?

-Назови выходные дни.

-Назови рабочие дни недели.

8. Реши примеры.

1+1= 2+1= 3+1= 4-1=

4+1= 5+1= 2-1= 5-1=

30.01 – 03.02.2023Тема: «Транспорт»

1.Назови:Пассажирский транспорт:

Грузовой транспорт:

Воздушный транспорт:

Водный транспорт:

Железнодорожный транспорт:

2.Д.И. «Один-все-много»

автомобиль-автомобили-автомобилей

грузовик-

трактор-

автобус-

троллейбус-

поезд-

самолет-

вертолет-

3.Д.И. «Какой?Какая?Какое?»

колесо из резины- резиновое колесо

руль из пластмассы-

кузов из дерева-

рельсы из железа-

сиденье из кожи-кабина из железа-

окно из стекла –

4. Грамота. Выучить: Звук Д –согласный, звонкий, твердый.

Звук Д ь–согласный, звонкий, мягкий.

5. Д.И. «Вставь пропущенную букву Д или Т. Прочитай слова.» КО… МО…А …АМА …УМАН

КА…ОК …ЫНИ

6. Звуко-буквенный анализ

дым сады духи домик

Читать Букварь с изученными буквами.

7. РЭМП. Закрепить названия дней недели.

-Назови дни недели по порядку.

-Какой день недели будет после среды?

- Какой день недели между понедельником и средой?

-Назови выходные дни.

-Назови рабочие дни недели.

8. Реши примеры.

1+1= 2+1= 3+1= 4-1=

4+1= 5+1= 2-1= 5-1=

30.01 – 03.02.2023Тема: «Транспорт»

1.Назови:Пассажирский транспорт:

Грузовой транспорт:

Воздушный транспорт:

Водный транспорт:

Железнодорожный транспорт:

2.Д.И. «Один-все-много»

автомобиль-автомобили-автомобилей

грузовик-

трактор-

автобус-

троллейбус-

поезд-

самолет-

вертолет-

3.Д.И. «Какой?Какая?Какое?»

колесо из резины- резиновое колесо

руль из пластмассы-

кузов из дерева-

рельсы из железа-

сиденье из кожи-кабина из железа-

окно из стекла –

4. Грамота. Выучить: Звук Д –согласный, звонкий, твердый.

Звук Д ь–согласный, звонкий, мягкий.

5. Д.И. «Вставь пропущенную букву Д или Т. Прочитай слова.» КО… МО…А …АМА …УМАН

КА…ОК …ЫНИ

6. Звуко-буквенный анализ

дым сады духи домик

Читать Букварь с изученными буквами.

7. РЭМП. Закрепить названия дней недели.

-Назови дни недели по порядку.

-Какой день недели будет после среды?

- Какой день недели между понедельником и средой?

-Назови выходные дни.

-Назови рабочие дни недели.

8. Реши примеры.

1+1= 2+1= 3+1= 4-1=

4+1= 5+1= 2-1= 5-1=

30.01 – 03.02.2023Тема: «Транспорт»

1.Назови:Пассажирский транспорт:

Грузовой транспорт:

Воздушный транспорт:

Водный транспорт:

Железнодорожный транспорт:

2.Д.И. «Один-все-много»

автомобиль-автомобили-автомобилей

грузовик-

трактор-

автобус-

троллейбус-

поезд-

самолет-

вертолет-

3.Д.И. «Какой?Какая?Какое?»

колесо из резины- резиновое колесо

руль из пластмассы-

кузов из дерева-

рельсы из железа-

сиденье из кожи-кабина из железа-

окно из стекла –

4. Грамота. Выучить: Звук Д –согласный, звонкий, твердый.

Звук Д ь–согласный, звонкий, мягкий.

5. Д.И. «Вставь пропущенную букву Д или Т. Прочитай слова.» КО… МО…А …АМА …УМАН

КА…ОК …ЫНИ

6. Звуко-буквенный анализ

дым сады духи домик

Читать Букварь с изученными буквами.

7. РЭМП. Закрепить названия дней недели.

-Назови дни недели по порядку.

-Какой день недели будет после среды?

- Какой день недели между понедельником и средой?

-Назови выходные дни.

-Назови рабочие дни недели.

8. Реши примеры.

1+1= 2+1= 3+1= 4-1=

4+1= 5+1= 2-1= 5-1=