СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Глагол – самостоятельная часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?
Личные окончания глаголов – система окончаний спрягаемых форм глаголов, указывающих на лицо и число глагола.
Как-то во время выполнения домашнего задания Петя, определяя спряжение глагола, написал в тетради: «Глагол лететь относится к первому спряжению».
Отличница Аня возмутилась:
– Петя, если это действительно глагол первого спряжения, тогда надо говорить и писать летем, а не летим! О чём ты только думаешь?
– Я всё правильно думаю: лететь, оканчивается на -еть, не исключение. Значит, точно первое спряжение!
– А какое окончание должно быть у глагола первого спряжения в форме 1 лица множественного числа?
– Окончание -ем! Но ведь мы летим, а не летем! Что-то я совсем запутался…
–Необходимо разумно применять правила, Петя! Всегда помни, что
У глагола есть лицо,
У глагола есть число.
Изменяется глагол,
Он спрягается:
И по лицам, и по числам
Изменяется.
Проявите к глаголу уважение:
Научитесь различать спряжение!
Если у глагола окончание ударное, то оно пишется так, как слышится. И спряжение определяется по этому окончанию. Не надо в таком случае ставить глагол в неопределённую форму. Глагол лететьимеет в формах летим, летишь, летите, летит, летят ударные окончания, соответствующие второму спряжению. Значит, это глагол второго спряжения!
– Ясно, – протянул Петя, – а если передо мной только неопределённая форма? Например, беречь? Или нести? В этих словах никаких опознавательных знаков спряжения!
– Попробуй проспрягать глагол и понять, ударное у него окончание или нет. Скорее всего, ударное, – предположила Аня.
– Беречь, берегу, бережёшь, берегут… – это глагол первого спряжения! – обрадовался Петя.
Аня продолжила:
– Нести, несу, несёшь, несём, несут… – это тоже глагол первого спряжения.
Петя исправил запись в тетради: «Глагол лететь относится ковторому спряжению» и побежал в школу.
На следующий день на уроке русского языка учительница Ирина Сергеевна напомнила:
– Изменение глаголов по лицам и числам в настоящем и будущем времени называется спряжением. По своим личным окончаниям глаголы делятся на два спряжения: первое и второе. Личные окончания – это система окончаний спрягаемых форм глаголов, указывающих на лицо и число глагола.
Личные окончания глаголов первого спряжения: -у (-ю), -ешь, -ет, -ем,
-ете, -ут (-ют). Личные окончания глаголов второго спряжения: -у (-ю),
-ишь, -ит, -им, -ите, -ат (-ят).
Если окончание ударное, то проблем с определением спряжения не возникает: оно определяется по окончанию. Если окончание безударное, то спряжение определяется по неопределённой форме глагола. Какие в таком случае глаголы относятся к первому спряжению, а какие ко второму?
Ко второму спряжению относятся
– все глаголы на -ить, кроме глаголов-исключений брить, стелить (например, клеить, строить, жалить, хвалить);
– 4 глагола на -ать (исключения): гнать, держать, дышать и слышать;
– 7 глаголов на -еть (исключения): зависеть, видеть, обидеть, терпеть, вертеть, ненавидеть и смотреть.
К первому спряжению относятся
– все остальные глаголы, например, на -оть, -еть, -уть, -ать, -ять и другие (полоть, заныть, колыхать, сеять, лезть и др.);
– брить, стелить (исключения).
Как надо действовать, чтобы правильно написать личное окончание глагола, если оно безударное?
Например, какую букву вставить в глагол из предложения Оса больно жал_т?
Жал_т – ударение на окончание не падает, ставим глагол в неопределённую форму: что делает? жал_т – что делать? жалить; глагол оканчивается на -ить, это не исключение, поэтому жалить – глагол второго спряжения. Следовательно, в окончании пишемИ: жалит.
Мы дружно пропол_м сорняки.
Пропол_м – ударение на окончание не падает, ставим глагол в неопределённую форму: что сделаем? пропол_м – что сделать? прополоть, глагол оканчивается на -оть, следовательно, глагол первого спряжения. В окончании пишемЕ: прополем.
А по двору метелица ковром шелковым стел_тся, но больно холодна.
(С. Есенин).
Стел_тся – ударение на окончание не падает. Ставим глагол в неопределённую форму: что делает? стел_тся – что делать? стелиться, глагол оканчивается на –иться, относится к исключениям, поэтому стелиться – глагол первого спряжения, пишем Е: стелется.