Ментальная арифметика.

Социальный заказ современных родителей характеризуют следующие моменты: 1. Родители хорошо понимают, что будущему первокласснику необходимы развитые логические умения, превышающие обязательный уровень. 2. С другой стороны, наиболее востребованы и успешны в современной жизни люди творческого склада ума, инициативные, способные к эффективному сотрудничеству. 3. Поскольку дошкольное детство – сенситивный период для развития способностей, поэтому развивать способности детей необходимо как можно раньше. Таким образом, педагогам дополнительного образования необходимо объединить усилия по формированию как интеллектуальных, так и творческих способностей у детей уже с 4 лет. Авторская программа «Абакус для детей (ментальная арифметика )» предлагает успешный опыт подобного объединения. Наш мозг состоит из двух полушарий – правого и левого. Каждое полушарие вносит свой специфический вклад в мышление человека. Левое полушарие «думает» о вещах с помощью слов, правое полушарие - в виде образов. В левом полушарии доминируют последовательное мышление, навыки слушания, логический анализ и языковые навыки. Правое полушарие отвечает за фотографическую память, креативность, ориентацию в пространстве и другие навыки. Современная образовательная программа, преимущественно, использует левое полушарие мозга. Лучших результатов можно добиться, когда мозг работает как целостная система, оба полушария работают синхронно и между ними образовано множество нейронных связей, которые активно формируются в детстве. Французский писатель и философ эпохи Возрождения Мишель де Монтень сказал: «Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг, хорошо наполненный.» Научные исследования показали положительное воздействие ментальной арифметики на формирование межполушарного взаимодействия. Решая арифметические задачи с помощью абакуса, дети одновременно используют и образное и пошагово-логическое мышление. На первом этапе дети учатся решать задачи используя древнейший вычислительный инструмент - абакус. Затем, используя образ абакуса, они решают задачи в уме. Таким образом, дети с большой скоростью решают сложные арифметические задачи и играют одновременно. Новизна программы обеспечивается за счет того, что «Ментальная арифметика» — это уникальная методика развития умственных способностей, логики, мышления и творческих направлений детей в возрасте от 4 до 12 лет, основанная на системе устного счета. Обучаясь этой методике ребенок может решить любые арифметические задачи за несколько секунд сложение, вычитания в уме быстрее, чем с помощью калькулятора.