Мое педагогическое кредо

Долгим был мой путь в профессию логопеда, но сегодня я с уверенностью могу сказать, что занимаюсь любимым, интересным, важным и полезным делом, своим делом, и поэтому я счастливый человек. А работаю я с особенной категорией ребятишек, имеющими не только нарушения речи, но и ряд других сопутствующих изменений в личности. Для меня важен, интересен и неповторим каждый ребёнок, с которым я работаю. Каждый ребёнок является личностью со своим темпераментом, характером, привычками, способностями, и каждый требует к себе особого индивидуального подхода.

Моё педагогическое кредо– помочь ребёнку раскрыться, вселить в него уверенность, дать почувствовать свою значимость. Я вижу в глазах ребёнка живой интерес, узнать нечто новое, пока не изведанное. Главное – чтобы этот интерес не угасал. Думаю, многие согласятся со мной, что самое главное в работе учителя-логопеда, не только профессиональные но и его человеческие качества, потому что чёрствый, грубый педагог не сможет добиться хороших результатов, и тем более работать с особой категорией детей. И наоборот, добрый и внимательный - воспитывает одним своим присутствием и добрым взглядом

Учитель-логопед – это в какой-то мере волшебник: яркий дидактический материал, современные технические средства обучения, символы, схемы – это моя магия. Творческий педагогический подход стимулирует развитие детей, их интересов, побуждает к самостоятельности. Замечая результаты работы, я чувствую, что не просто формирую и развиваю речь, но закладываю в сознание детей правильный способ рассуждений и умозаключений.

Работаю я не одна, а в дружной команде. Мне помогают другие специалисты и, конечно же, родители. Что для меня означает: выступления на педсоветах, конференциях, участие в педагогических консилиумах, проведение мастер-классов, круглогодичные консультации, информационные стенды, родительские собрания. Но я знаю, что все мои усилия не напрасны. Ведь я могу видеть глаза моих детей, уверенных в том, что они все сумеют и у них все получится!

Несмотря на все сложности профессии, работу свою люблю и не представляю без неё своей жизни. Что это значит? Это значит, что когда заканчивается рабочий день ты не перестаёшь думать о детях и их проблемах, о программах и планах, о занятиях и методических мероприятиях. И это тоже делает меня счастливой! А самое главное – это осознание того, что ты делаешь важное и полезное дело